下面是小珂同学对自己身体相关物理量的估测，合理的是:( )
| A．登上一层楼所做的功约为1500 J | B．身体的温度大约是45℃ |
| C．脉搏跳动约60次/h | D．身体的高度大约是160dm |
下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
| A．多次测量取平均值可以减小误差 | B．误差就是测量中产生的错误 |
| C．只要认真测量，就可以避免误差 | D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是
| A．人沐浴时水的温度一般是60℃ | B．某初中生的质量大约是500kg |
| C．两个鸡蛋重约1N | D．物理课本的长度大约是100cm |
下列数据中，符合实际情况的是
| A．人正常步行的速度为1.2m/s | B．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s |
| C．人的正常体温为42℃ | D．八年级物理课本的宽度约为18mm |
以下说法中，你认为最符合实际的是 （ ）
| A．人体的正常体温为37℃ | B．武夷山的最低气温可达到-40℃ |
| C．对人体的安全电压是36V | D．普通家庭用电风扇的电功率可达1000W |
亲爱的同学．请你运用所学物理知识解答下面的向题
(1)如图所示．在放大的测力计表盘中画出此时指针位置 
（2)如图所示，这是某地区的一种仪表表盘，它是 表，尝试将表盘读数填入方框中口口口口口
（3）许多基本仪器制作时都运用了转换的思路，将不易观测的量转换为易观测的量，请将表格填写完整。
| 仪器名称 |
工作原理 |
制作思路 |
| 温度计 |
|
将温度的高低转换为液柱的长度 |
| 电流表 |
通电导体在磁场中受到力的作用 |
|
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：
“叔叔!”我大声喊道
“什么事．我的孩子?”一会儿之后．他问。
“我想知道．我们俩之间的距离约有多远?”
“这很筒单”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离
①实验所需的器材： ；
②应测的物理量： ；
③要知道他们之问的距离，还需用到的一个已知物理量： ．
在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是（ ）
| A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量 |
| B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量 |
| C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量 |
| D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量 |
有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是________________________；刻度不均匀的是_______________（填序号即可）。
| A．温度计 | B．刻度尺 | C．弹簧测力计 | D．电流表 E．量杯 |
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是：
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
在使用托盘天平时，小明将天平横梁上的游码移到“0”刻度线上后，发现横梁指针向左偏，此时他应该 。称量时，天平再次平衡，砝码及游码指示的位置如图甲所示。小明在记数据时发现他不小心把金属块放在了天平的右盘，而把砝码放在了天平的左盘，略一思考，他觉得不需要重新实验也可以得到金属块的质量。则金属块的实际质量为 g。如果给你如乙图所示的弹簧测力计，
你认为 （选填“能”或“不能”）用它测量该金属块重力，理由： 。
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ）
| A．12.35cm | B．12.34cm | C．12.50cm | D．12.36cm |
下列数据，你认为最符合实际的是
| A．正常步行5min通过的路程约为360m |
| B．一般洗澡水的温度约为75℃ |
| C．一个小铁钉的重力为5 N |
| D．一瓶梅兰春酒的质量约为50g |
试题篮
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