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初中物理

如图4-3所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出(    )

A.甲、乙两声音的音调相同
B.甲、乙两声音的响度相同
C.乙声音的音调高于甲声音的音调
D.乙声音的响度大于甲声音的响度
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图4-4所示往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位高低,这是因为(   )

A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用绝缘丝吊着两个小通草球(轻质),静止时如图所示,它们的带电情况是(  )

A.两个球都带正电荷
B.两个球都带负电荷
C.两个球都不带电荷
D.两个球可能带异种电荷
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把高4 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了2 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是(   )

A.7.5 cm B.12.5 cm
C.4.5 cm D.10 cm
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)下列关于紫外线的说法正确的是(    )

A.医院里和食品加工厂及一些公共场合经常利用紫外线进行杀菌
B.紫外线对人体只有害处
C.适当的紫外线照射有助人体合成维生素D
D.一切物体发出的光中都有紫外线
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不能传播声音的是                                              (   )

A.真空 B.木头 C.空气 D.水
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关于双耳效应,下列说法正确的是(  )

A.利用双耳效应,可以判断声音的大小
B.利用双耳效应,可以判断声音的远近
C.利用双耳效应,可以准确判定声音传来的方向
D.声音从人的正前方或正后方传来时,人耳不易分辨清楚
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  • 难度:未知

关于声音的下列说法中,正确的是                      (        )

A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫振幅
C.物体振动的次数叫频率 D.正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
  • 题型:未知
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关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图所给信息,判断下列说法正确的是(   )

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的

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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(        )

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某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是(    )

  • 题型:未知
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下列自然现象中,属于液化现象的是

A.露的形成 B.霜的形成
C.冰的形成 D.雪的形成
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下列有关声现象的说法中,正确的是

A.气体不能发声 B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播 D.声源的振幅越大,音调越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图2所给信息,判断下列说法正确的是

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的
  • 题型:未知
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初中物理选择题