初中物理填空题

如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则 $R_1$两端的电压是　　 $V$， $R_1$与 $R_2$的电阻之比为　　。

在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递　　；小萌同学以 $5m/s$的速度从家里骑车 $12\mathit{min}$到达中考考点，小萌家距考点　　 $\mathit{km}$

为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时 $0.5s$，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时 $0.3s$，若两次发出信号的间隔是 $0.9s$，汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离是　　 $m$，汽车速度是　　 $m/s$。（超声波速度是 $340m/s)$

如图所示，沿斜面把质量为 $12\mathit{kg}$的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是 $F=100N$，斜面长 $2m$、高 $1m$，则其机械效率是　　 $\%$，物体所受摩擦力是　　 $N$．（取 $g=10N/\mathit{kg})$

两个发热电阻 $R_1:R_2=1:4$，当它们串联在电路中时， $R_1$、 $R_2$两端的电压之比 $U_1:U_2=$　 $1:4$　；已知 $R_1=10\Omega$，那它们并联在 $4V$电路中后，两个电阻在 $100s$内产生的热量是　　 $J$。

如图所示，电源电压保持不变，电阻 $R_1$为 $20\Omega$，小灯泡 $L$标有“ $6V3W$”字样。闭合 $S$，断开 $S_1$、 $S_2$，滑动变阻器滑片 $P$移至最右端时，小灯泡 $L$恰好正常发光；闭合 $S$、 $S_1$、 $S_2$，滑片 $P$移至最左端时，电路消耗的总功率为 $5.4W$，忽略小灯泡电阻随温度的变化，则小灯泡 $L$的电阻为　　 $\Omega$，滑动变阻器的最大阻值为　　 $\Omega$；闭合 $S$，断开 $S_1$、 $S_2$，移动滑片 $P$，使滑动变阻器的电功率为 $0.72W$时，电流表的示数为　　 $A$。

如图所示是某同学设计的一台浮力电子秤，其结构由浮力秤和电路两部分组成，小筒底面积为 $10c{m}^2$，大筒底面积为 $50c{m}^2$，装有适量水，金属滑片 $P$固定在托盘下面并随托盘一起自由滑动（滑片质量和滑片受到导线的拉力均忽略不计），定值电阻 $R_0=8\Omega$， $\mathit{AB}$是一根长为 $20\mathit{cm}$的均匀电阻丝，其阻值为 $20\Omega$，电源电压为 $6V$．当托盘中不放物体时， $P$位于 $A$端，小筒浸入水中 $5\mathit{cm}$（称量过程中大筒水未溢出），则： $R_0$在电路中的作用是　　，托盘和小筒的总质量为　　 $g$，当开关 $S$闭合且在托盘中放入质量为 $100g$的物体时， $R_0$消耗的功率为　　 $W$。

如图所示的电路，当 $S_1$、 $S_2$都闭合时， $R_1$的电功率为 $25W$，当把 $S_2$断开时， $R_1$的电功率为 $4W$，则此时 $R_2$的电功率为　　 $W$。

两个标有“ $5\Omega 1A$ “和“ $10\Omega 0.6A$”的定值电阻，将它们串联起来使用时等效电阻为　 $\Omega$，电源电压最多为　　 $V$；若将它们并联时干路电流最大是　　 $A$。

如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有 $A$、 $B$两点。若两种液体的质量相等，则 $A$、 $B$两点的压强关系是 $p_A$　 $<$　 $p_B$；若 $A$、 $B$两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 $p_{甲}$　　 $p_{乙}$（两空选填“ $>$”、“ $=$”或“ $<$” $)$。

小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为 $30\%$的汽车在一段平直的公路上匀速行驶，在额定功率下行驶1小时至少需要　　 $L$汽油（汽油的热值为 $3.5\times {10}^{7}J/L)$；若行驶的速度为 $72\mathit{km}/h$，则汽车受到的阻力为　　 $N$，汽油属于　　能源（选填“可再生”或“不可再生” $)$。

某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象 $(v$表示像到凸透镜的距离， $u$表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在　　 $m$以内；把物体从距凸透镜 $5\mathit{cm}$处移动到距凸透镜 $20\mathit{cm}$处的过程中，像的大小将　　（选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小” $)$。

如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第 $6\mathit{min}$时的内能　　第 $8\mathit{min}$时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于” $)$；该物质在 $\mathit{CD}$段的比热容是 $\mathit{AB}$段比热容的　　倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是　　的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的　　；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与　　是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力” $)$。

如图所示，电热水壶上标有“ $220V1800W$”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻　　。在额定电压下，烧开一壶水用时 $3\mathit{min}20s$，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为　　 $J$。