小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。(1)如图12所示是他连接的实验电路,其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这十现象的原因是 (1分)
(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出如图13所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是 W (1分),请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表中标出。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ,原因是
。(每空1分)
小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。
(1)他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒申盐水的质量是 g,体积是 ml,盐水的密度是 kg/m3。(每空1分)
(2)在交流讨论的过程申,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( ) (2 分)
A.能测出盐水的密度且步骤合理
B.测出盐水的密度偏小,不可取
C.易使量筒从天乎上倾斜而摔碎,不宜提倡
小豪用如图10 所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
(1)为了便于观察,该实验最好在 环境申进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
(2) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于 造成的;
(3) 如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会 。
同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”,实验中记录的数据如下:
(1)写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果.
(2)杠杆在生活中有很多应用.如图2所示,现欲使静止的跷跷板发生转动,可采取的做法是 ,并说出能驱使跷跷板发生转动的条件 .
小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.
(1)实验中选取的测量工具是 ;
(2)分析图像可知:
①冰的熔点是 ;
②冰的熔化规律是 ;
(3)请从能量角度解释冰的熔化现象:
图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15,滑动变阻器R(20 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图18所示,通过小灯泡的电流为_______A,其额定功率为_______W。
(4)电路中定值电阻Ro的作用是:_____________________。
(5)小明完成上述实验后,小红发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
|
动滑轮重 G动/N |
物重 G/N |
钩码上升 高度h/m |
动力 F/N |
动力作用点移动距离s/m |
滑轮组的 机械效率η |
1 |
0.5 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6% |
2 |
0.5 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6% |
3 |
0.5 |
4 |
0.1 |
2 |
0.3 |
|
1. 请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
⑵将表格中空白处的数据补充完整。
⑶用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将_________(变大/变小/不变)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
⑷第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_________W。
小明利用如图11所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于________________________________________________。
(2)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是______________________。
(3)若乙瓶中的温度计示数变化了10℃,镍铬合金丝消耗了3.3×10-3kW·h的电能,烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不计热损失]
你能解释“坐井观天,所见甚小”吗?请你在图中用光学知识画图说明。若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于________,青蛙观察到的井上范围将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 | B.铁轨 |
C.迎面开来的火车 | D.车厢里走动的乘务员 |
坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 | B.铁轨 |
C.迎面开来的火车 | D.车厢里走动的乘务员 |
如图23所示,现有一个量程为5N的已经调好的弹簧测力计,一个一端带有小钩的铝圆柱体(其质量小于0.4kg),另有一个满足实验要求的量筒和适量的水。要求利用上述实验装置和器材,探究“浸在水里的物体所受浮力大小与浸入水中的体积成正比”。
请写出主要实验步骤,设计出实验数据记录表。
小兰同学通过观察身边的一些现象,如图22所示,一辆小车静止在长木板上,给小车一个水平力F,小车便沿力F的方向运动起来;手拿一小木块在空中由静止释放,小木块便在重力的作用下,沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论:物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用如图22所示的器材,设计一个小实验,说明小兰的结论是不正确的。请写出主要实验步骤和实验现象,并简要分析小兰的结论是不正确的。
小红同学在利用如图21所示电路探究并联电路中电流的规律时,测量通过R1的电流I1和通过干路的电流I的实验数据如下表所示,根据表中数据可以归纳出电流I与I1的关系为: 。
I1/A |
1.2 |
1.0 |
0.8 |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
I/A |
1.4 |
1.2 |
1.0 |
0.6 |
0.4 |
0.3 |
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图20所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图20甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:
钩码重/N |
钩码上升的距离/cm |
弹簧测力计的读数/N |
弹簧测力计上升的距离/cm |
机械效率 |
2 |
8 |
0.8 |
24 |
83.3% |
4 |
8 |
1.5 |
24 |
① |
6 |
8 |
② |
24 |
90.9% |
(1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据,第三次实验弹簧测力计示数如图20丁所示,编号①处数据为 %(保留三位有效数字),编号②处数据为 。
(2)分析以上实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与 有关。
试题篮
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