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初中物理

某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示,观察图像回答下列问题:(1)该物质是__________(填“晶体”或“非晶体”),其熔点是    ℃;(2)该物质在第3min时的状态是    态,此时它将_______(填“吸热”或“放热”).

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  • 难度:未知

如图将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,则:

(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐__________.
(2)此实验现象说明声音的传播需要____________.

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  • 难度:未知

使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的      .小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是   .图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是   ℃,水温是        ℃.

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如图甲,闭合开关,将玻璃加热到红炽状态时,小灯泡将            (选填“发光”或“不发光”),原因是玻璃变成了              。如图乙闭合开关,在给钨丝加热的过程中,小灯泡逐渐变       (“亮”或“暗”),原因是钨丝的温度升高,电阻变       

甲                 乙

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如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大,声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的__________发生改变。

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实验室常用的温度计是根据液体      的规律制成的.试按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,选择正确的步骤,并把它们的编号依次排列:

A.让温度计与被测的液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定.
B.把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
C.读出温度计的示数
D.估计被测液体的温度

E.取出温度计并放好
F.选用测量范围合适的温度计

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为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图

(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他_________ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)在小华抽瓶中的空气过程,拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:____        _____。

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家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,它可以发出不同的红外线,实现对电视机的控制。为了弄清红外线的某些性质,小宇利用遥控器进行了一些探究:
(1)将遥控器直接对准电视机的接收窗口,按下按键可以控制电视,这说明红外线与可见光一样也能沿    传播。
(2)将遥控器指向电视机对面的墙壁时,发现也能控制电视机,说明红外线与可见光一样也能发生     
(3)根据可见光的特征猜想一下,当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候        (填“会”或“不会”)发生折射。

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小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:

(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是
                                        ;
                                       
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所 示的情况,他应该                           
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是    g。

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噪声是一种严重的环境污染.小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物.实验器材除了待检测材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒.本实验中适合做声源的是            ;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料.他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的方案是 【 】
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是            

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如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下,碰到水平面同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与__的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块__越多,从而判断小车的动能越___(选填“大”或“小”);若水平面绝对光滑,本实验将___(选填“能”或“不能”)达到探究目的。

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小明在课外想进一步探究弹簧伸长的长度L跟所受拉力F的关系,他实验记录的数据如下表所示。

拉力F/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
伸长的长度L/cm
0
1
2
3
4
5
5.4
5. 6

(1)请你定量比较实验数据,把你的结论写在下边:                                      
(2)这一结论在实际中的应用是:                        

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如左图为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1,并作出阻力F2

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如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①_          ;②_                .实验过程中,纸板与平面镜必须_    放置.当光线沿NO方向入射平面镜时,反射角为_   度.

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如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸    。透过玻璃板观察,让棋子B和棋子A的像A′重合,此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离    ;如果在玻璃板背面放一块挡光板,则在A′和B中仅能看见    _。

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初中物理实验题