初中化学试题

推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是（　　）

A．酸雨的pH＜7，则pH＜7的雨水一定是酸雨

B．中和反应会放出热量，则放出热量的反应一定是中和反应

C．灭火的原理是破坏燃烧的条件，则破坏燃烧的条件一定能达到灭火的目的

D．金属元素的原子最外层电子数一定小于4，则原子最外层电子数小于4的元素一定是金属元素

关于下列符号或图示的说法正确的是（　　）

①O₂②Mg²⁺

A．①表示两个氧原子

B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00g

C．②和④均表示阳离子

D．③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显﹣1价

2018年5月18日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出了“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列各组措施完全符合这一要求的是（　　）

A	空气污染的防治	B	垃圾的回收与处理
	①积极推广使用共享单车 ②工厂加高烟囱排放废气 ③城市限制、禁止燃放烟花爆竹		①减少焚烧城市垃圾 ②将各种电池分类回收，集中处理 ③重复使用塑料袋等塑料制品以减少“白色污染”
C	燃料及能源的综合利用	D	水污染的治理、化肥与农药的使用
	①推广使用氢燃料电池 ②为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ③利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能		①工业废水排放后再集中治理 ②合理使用化肥、农药，促进粮食生产 ③研究废水净化技术，实现水资源的循环利用

A．AB．BC．CD．D

分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是（　　）

A．空气B．硝酸钾C．氦气D．二氧化氮

严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（　　）

A．实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽

B．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性

C．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出

D．稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌

下列说法正确的是（　　）

A．电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子、原子都可再分

B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，说明同种元素可以组成不同种物质

C．铁由原子构成，二氧化碳由分子构成，此可见物质都是由分子和原子构成的

D．100mL的酒精和100mL的水混合后总体积小于200mL，是由于分子变小的缘故

物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是（　　）

A．氧气用于潜水、医疗急救

B．二氧化碳用作气体肥料

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．活性炭用作冰箱除味剂

在如图所示氯化钠溶液的蒸发实验中，主要发生化学变化的是（　　）

A．酒精挥发B．酒精燃烧

C．水变成水蒸气D．氯化钠固体析出

小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是　　（用化学方程式表示）。

[提出问题]变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？

[猜想假设]小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

猜想一：　　          猜想二：　　

[实验设计]为了验证上述猜想哪个正确，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是　　。

[实验与结论]小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡	有白色沉淀产生	猜想一正确
步骤2：	）

步骤1反应的化学方程式是　　。

小明用镁条（表面被氧化）和稀硫酸反应的实验来测定稀硫酸的溶质质量分数。实验中，他绘制了生成氢气的质量与所用稀硫酸质量的关系图（如图），请根据如图计算该稀硫酸的溶质质量分数。

某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你帮他们完成下面的内容。

（1）探究铁生锈的原因（如图）（每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉）：

①一段时间后甲同学观察到：　　 试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与　　共同作用的结果。

②为防止金属锈蚀，可以采取的措施有　　（填一种）。

③在焊接铁制品前，常用稀盐酸清除其表面的锈，该反应的化学方程式是　　。

（2）某同学分别向盛有形状、大小相同的铁片和锌片的试管中，倒入等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸，以“　　”为依据来判断两种金属的活动性强弱。

（3）将一定质量的铁粉放入硫酸铜、硫酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是　　，所得滤液中一定含有的溶质是　　（填化学式）。

如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列问题。

（1）写出图中a仪器的名称：　　。

（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是　　（填序号），若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是　　。

（3）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为　　；装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下，目的是　　。

甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

（1）甲图中，P点所表示的含义为　　。

（2）t₂℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是　　。

（3）将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　　。

（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为　　（填“A”或“B”或“C”）固体物质。

如图为某分子的模型，请回答下列问题：

（1）由这种分子构成的物质化学式为　　；该物质属于　　（填“无机化合物”或“有机化合物”）。

（2）该物质中碳元素和氢元素的质量比为　　。

（3）该物质具有可燃性，在氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，该物质完全燃烧的化学方程式为　　。

根据化学方程式：2H₂O $\frac{\underset{¯}{\mathit{通电}}}{}$2H₂↑+O₂↑，判断下列说法正确的是（　　）

①水是由氢元素和氧元素组成

②水是由氧单质和氢单质组成

③反应前后氢元素的化合价没有发生变化

④反应前后氧原子和氢原子的数目没变

⑤反应前后氧原子的质子数不变

⑥水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成

⑦反应前后物质的总质量不变

⑧参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2：1

A．①④⑤⑦⑧B．②④⑤⑥⑦C．①③④⑥⑧D．③⑤⑥⑦⑧