人体中各元素的含量如图所示，个体会存在微小差异。请回答相关问题。
（1）图中甲含量最高，其元素符号为 ；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有 种；因缺微量元素 可引起甲状腺肿大。
（2）下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是 。
| A． |
微量元素是因为对健康的作用微小而命名的 |
| B． |
人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素 |
| C． |
铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处 |
| D． |
人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95% |
火箭燃料肼能与 反应，反应图示如图（未配平）。请回答相关问题。
（1）氮位于元素周期表中第 周期，肼中氮元素与氢元素的质量比值为 。
（2）该反应的化学方程式为 。（注意配平）
已知：温度超过35℃时， 开始分解，其溶解度表如下。下列说法正确的是（ ）
|
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
|
溶解度（g/100g 水） |
11.9 |
15.8 |
21.0 |
27.0 |
| A． |
用 晶体配制浓溶液时，可加热煮沸以加快溶解 |
| B． |
是铵态复合肥料，与其它肥料都可以混合使用 |
| C． |
20℃时，50.0g蒸馏水就能使11.0g 晶体完全溶解 |
| D． |
127.0g 饱和溶液，由30℃降至20℃可析出6.0g晶体 |
科学探究，其乐无穷！向静置的 溶液中滴加酚酞试液观察到美丽的颜色，振荡后逐渐滴加稀硫酸，并静静观察，会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是（ ）
| A． |
滴加酚酞试液后液滴周围变红，并逐渐扩散开来 |
| B． |
开始滴加稀硫酸，液滴处红色瞬间消失复又变红 |
| C． |
继续滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不变但pH增大 |
| D． |
发生了中和反应： |
“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是（ ）
| A． |
钠原子次外层有8个电子 |
| B． |
一个钠原子变成钠离子失去1个电子 |
| C． |
钠离子的结构示意图为 |
| D． |
钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关 |
在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是（ ）
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是（ ）
| A． |
化学物质不可能再细分 |
| B． |
化学物质由元素组成 |
| C． |
化学物质的性质决定用途 |
| D． |
化学变化伴随能量变化 |
化学与生产、生活、环保等密切相关。下列有关说法错误的是（ ）
| A． |
电池可将化学能转化为电能 |
| B． |
随意丢弃聚乙烯塑料不产生污染 |
| C． |
强热使煤焦化属于化学变化 |
| D． |
维生素D有助于骨骼的生长发育 |
食品包装袋中常有一个小纸袋，标有“石灰干燥剂”字样，如图所示。下列有关该干燥剂的说法正确的是（ ）
| A． |
可以食用 |
B． |
能与水反应 |
C． |
属于盐类 |
D． |
能吸收氧气 |
没有空气就没有生命。下列有关空气的说法错误的是（ ）
| A． |
植物光合作用需要氮气 |
B． |
人体呼吸作用需要氧气 |
| C． |
二氧化碳属于温室气体 |
D． |
稀有气体化学性质稳定 |
某造纸厂在造纸过程中会产生含氢氧化钠的废水，需经处理至中性后才能排放。现有5%的稀盐酸365kg，能处理废水中氢氧化钠的质量是多少？
农场需用熟石灰改良酸性土壤，为了确保改良效果，需要对库存的熟石灰是否变质进行检测。农场实验室取了一定量的熟石灰样品，对其成分进行如下探究。
【提出问题】熟石灰样品的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：
猜想二： 和
猜想三：
【资料查阅】氢氧化钙微溶于水
【实验步骤与现象】
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步骤 |
操作 |
现象 |
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1 |
取1g样品于试管中，加入10mL蒸馏水充分振荡 |
得到上层清液和下层固体 |
|
2 |
向步骤1后的试管中滴加几滴酚酞 |
溶液变红 |
|
3 |
向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸 |
溶液由红色变为无色，固体物质消失并产生气泡 |
【实验分析】
（1）实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密，请说明理由 。
（2）解释步骤3有气泡产生的原因（用化学方程式表示） 。
【实验结论】通过以上实验可以知道猜想 正确。
【评价与反思】熟石灰存放时应密封保存。农业上使用库存较久的熟石灰时要检测其成分。
化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验，实验员准备了如图仪器，同学们根据所学知识完成下列题目。
（1）请写出如图中对应字母编号为“e”的仪器名称 。
（2）甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气，同时便于添加液体试剂，应选择如图中的 （选填字母编号）来组成发生装置，生成氧气的化学方程式为 。
（3）乙小组的同学利用甲小组组装的发生装置制得了二氧化碳气体，并将气体从如图a端通入以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是 ，二氧化碳的化学性质是（用化学方程式表示） 。
根据下表信息填空。
|
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
|
|
溶解度/g |
|
35.7 |
36.0 |
36.6 |
37.3 |
38.4 |
39.8 |
|
|
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
246 |
|
（1）40℃时，向盛有30g 的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）80℃时，分别用100g水配成 和 的饱和溶液，同时降温到20℃时，析出晶体较多的是 。
第24届冬奥会于2022年2月4日在北京隆重举行，本届冬奥会体现了绿色办奥的理念。
（1）冬奥会速滑馆“冰丝带”制冰采用了世界上最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。固态二氧化碳叫做 。
（2）本届冬奥会用氢能源汽车作为交通工具，这将需要大量高纯度、低成本的氢气满足氢燃料汽车的使用。有专家研究出一种新型的催化剂，在光照下实现水的高效分解制氢气，其中部分过程的微观示意图如图1所示：
请写出反应Ⅰ的化学方程式 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）可口可乐为冬奥会场馆清理废弃物的清废团队提供“温暖包”——工作服套装（如图2）。服装面料的可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，为区分可乐瓶环保布和棉布，可采用 的化学方法。
（4）冬奥会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子粗产品中回收金、银的部分流程如图：
①操作Ⅰ的名称是 ，溶液A中的阳离子有 （填离子符号）。
②步骤二中加入硝酸银溶液的作用是 。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
锥形瓶
烧杯
集气瓶
坩埚