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初中化学

现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。

[设计实验]

取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如表:

实验

试管1

试管2

操作

现象

金属表面产生气泡较慢

金属表面产生气泡较快

[思考结论]

(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A   B(填">"或"<")。

(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈   (填"浅绿色"或"黄色")

(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是   

(4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是   (填化学式)

来源:2016年湖南省永州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,据图回答:

①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是  (填序号)。

②选用装置B、C组合在实验室制取CO2,其验满的方法是   ,若改用装置F制备CO2,其优点是   

(2)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中,设计方案如图2:

①B试管中观察到的实验现象有  

②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象,其原因可能是  

③实验成功后,小雨把两支试管中所有物质一并倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体,为此,小雨继续展开探究。

[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?

[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是  ,一定发生反应的化学方程式是  

[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色,试分析其原因:  (用化学方程式回答)。

[拓展应用]小军实验结束后,将废液集中,经检测其中盐酸过量,还需处理至pH=7后排放,处理废液时除需pH试纸外可供选择的下列物质中不适合的是   (填序号)。

a.NaOH溶液    b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d.生石灰    e.石蕊试液

来源:2018年四川省南充市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个"意外现象":在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式   

【提出问题】该气体是什么呢?

【猜想与假设】猜想一:O 2    猜想二:H 2     猜想三:CO 2     猜想四:SO 2

同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是   

【实验验证】

1有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是   

2将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.

【实验结论】   

【反思与交流】CuSO 4溶液可能显   性(填"酸"或"碱"或"中").

来源:2017年湖北省荆门市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学进行如图所示的实验.

(1)该同学能否达到实验目的?说明理由.

(2)自选四种试剂,另外设计实验方案,证明以上四种金属的活动性顺序,写出实验操作、现象和结论.

来源:2016年辽宁省大连市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学金属活动性的探究实验题