初中化学实验探究物质的组成成分以及含量试题

在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．提出问题

B．猜想假设

C．设计实验

D．得出结论

小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO₂、CuO外，Fe₂O₃也可以作KClO₃分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度
①	KClO3	580℃
②	KClO3、MnO2（质量比1：1）	350℃
③	KClO3、CuO（质量比l：1）	370℃
④	KClO3、Fe2O3（质量比1：1）	390℃

【分析数据、得出结论】
（1）由实验______________与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。
【反思】
（3）若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_____________不变；

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

实 验 装 置	铁丝在氧气中燃烧	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	排水法收集氧气
解释	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空气	量筒中的水：降温，吸收白烟	集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满
	A	B	C	D

 

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应选择（填编号）____________；
A．蜡烛    B．红磷    C．铁丝
（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证               ；
（3）小组的同学共设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）

为了确保实验成功，在装药品之前应该                            ；
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积	20	21	19	20	22	21

（4）通过对实验结果的交流，大多数的同学都验证出氧气约占空气体积的                ；通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是                  ；

用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B．粗铜丝能控制反应的发生和停止

C．实验过程中装置内会出现大量气泡

D．能验证二氧化碳的密度比空气大

在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本测定空气中氧气的含量实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是

甲                            乙

A．反应容器体积小，药品消耗少

B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．白磷比红磷易燃，使用更安全

D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

老师在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．建立假设

B．收集证据

C．设计实验

D．做出结论

某同学做了如图1、2实验（装置气不漏气，白磷达40℃燃烧）。整个实验如下：

（1）写出A试管中发生反应的现象                             ；
（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因                               ；
（3）完成图1实验你可得出的结论是                        ；
（4）用 图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有               、                ；
（5）写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点                           。

在氧气的制取和性质实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。下列不可能是造成此实验失败的原因的是

A．收集到的氧气量太少或纯度太低	B．铁丝生锈或可能有油漆
C．集气瓶底没有铺一薄层细沙	D．铁丝被绕成螺旋状

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是

A．制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

B．加热氯酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．用排水法收集气体时，应先等导管口有气泡连续均匀冒出时，然后再开始收集气体

D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是

A．猜想假设

B．查阅资料

C．进行试验

D．交流讨论

小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

A．向老师请教

B．认为自己做错了，继续做其他实验

C．反复做实验，并观察是否有相同现象

D．查找相关资料，探究原因

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴），A的名称是           ，其用途是          
（2）实验中，观察到的现象是                 ，这说明了                  。
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是               
（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是                ，这一实验还说明两种试剂中               具有挥发性。

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水集气
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水： 通过水体积的变化得出空气中O2体积	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：排净集气瓶中的空气

 

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入 少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹