下列各组物质的鉴别方法正确的是（ ）
选项 |
物质 |
鉴别方法 |
A |
CO（NH2）2和（NH4）2SO4 |
加熟石灰研磨，闻气味 |
B |
CO和CO2 |
闻气味 |
C |
K2CO3溶液和K2SO4溶液 |
滴加BaCl2溶液，观察现象 |
D |
黄铜和黄金 |
观察颜色 |
A．AB．BC．CD．D
有关CO2、CO的实验设计错误的是（ ）
目的 |
鉴别CO2、CO |
鉴别CO2、CO |
除去CO2 |
除去CO |
操作 |
|
|
|
|
选项 |
A |
B |
C |
D |
A．AB．BC．CD．D
对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
证明溶液中存在Na2CO3 |
取样，滴加无色酚酞溶液 |
B |
除去溶液中的Na2CO3 |
加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤 |
C |
证明溶液部分变质 |
取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液 |
D |
测溶液的pH |
用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验中，能达到相应实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 |
将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶、收集 |
B |
分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 |
将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 |
C |
制备氢氧化亚铁 |
向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中，逐滴加入氢氧化钾溶液至过量，过滤 |
D |
探究铁锈蚀的条件 |
将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察 |
A．AB．BC．CD．D
如图实验能达到目的的是（ ）
A．
检验固体粉末是否含CO32﹣
B．
探究燃烧条件
C．
测定空气中氧气的含量
D．
探究影响物质溶解性的因素
下列图示实验能达到目的是（ ）
A．
探究溶剂种类对物质溶解性的影响
B．
测定空气中O2的含量
C．
鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液
D．
探究MnO2的催化作用
下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）
目的 |
A．检验溶液是否是碱溶液 |
B．探究可燃物的燃烧条件之一 |
操作 |
|
|
现象 |
溶液变蓝 |
白磷燃烧，红磷不燃烧 |
结论 |
该溶液是碱溶液 |
可燃物燃烧需要与氧气接触 |
目的 |
C．验满氧气 |
D．鉴别浓盐酸和浓硫酸 |
操作 |
|
|
现象 |
带火星木条复燃 |
甲瓶口出现白烟，乙瓶口无明显现象 |
结论 |
氧气已收集满 |
甲瓶中是浓盐酸，乙瓶中是浓硫酸 |
A．AB．BC．CD．D
如图所示，小红同学用足量的锌粒与稀硫酸反应制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加。若从长颈漏斗中进入适量的下列试剂，且不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（ ）
A．氢氧化钡溶液B．饱和氨盐水
C．碳酸氢钠溶液D．饱和食盐水
下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
主要实验操作 |
A |
分离CaO与CaCO3固体混合物 |
加水充分溶解后，过滤 |
B |
鉴别NH4NO3和NH4Cl |
分别加熟石灰研磨，闻气味 |
C |
除去CaCl2溶液中混有的盐酸 |
加入过量的CaCO3，过滤 |
D |
检验Na2CO3溶液中含有NaOH |
加入足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞 |
A．AB．BC．CD．D
在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的是（ ）
编号 |
仪器 |
药品 |
实验目的 |
A |
试管、胶头滴管 |
未知溶液、Ba（NO3）2溶液、稀硝酸 |
检验未知溶液中是否含有SO42﹣ |
B |
试管、胶头滴管 |
ZnSO4溶液、铜片、铁丝 |
证明Cu、Zn、Fe的佥属活动性 |
C |
试管、胶头滴管 |
久置的NaOH溶液、酚酞 |
检验久置的NaOH溶液是否完全变质 |
D |
烧杯、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）、药匙 |
粗盐、蒸馏水 |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
A．AB．BC．CD．D
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（ ）
编号 |
A |
B |
C |
D |
实验设计 |
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实验目的 |
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 |
探究物质燃烧的条件 |
探究铁生锈的条件 |
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A．AB．BC．CD．D
除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ）
选项 |
物质 |
选用试剂 |
操作方法 |
A |
Fe2O3（Fe） |
盐酸 |
溶解、过滤、洗涤、烘干 |
B |
CO（CO2） |
NaOH溶液、浓硫酸 |
洗气、干燥 |
C |
CaO（CaCO3） |
水 |
过滤、烘干 |
D |
NaCl（Na2CO3） |
Ca（NO3）2溶液 |
溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A．AB．BC．CD．D
在实验室中，下列区分物质的方法不合理的是（ ）
A．用水区分食盐固体与蔗糖固体
B．用澄清石灰水区分CO2气体与CO气体
C．用AgNO3溶液区分NaNO3溶液与NaCl溶液
D．用加碱研磨的方法区分NH4Cl固体与K2SO4固体
下列做法不科学的是（ ）
A．为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验
B．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气
C．在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率
D．测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较
试题篮
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