初中化学化学实验方案设计与评价试题

下列实验方案中，设计合理的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中
B	除去CO中的O2	通过灼热的铜网
C	除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸	加入过量氢氧化镁，过滤
D	鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液	稀盐酸或氯化钡溶液

A．AB．BC．CD．D

下列关于溶液知识的叙述或实验设计不正确的是（　　）

A．溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度

B．物质在溶解过程中常伴随热量变化，如：NH₄NO₃溶于水时会出现吸热现象

C．加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污与乳化作用有关

D．如图一组实验能比较室温下白糖和食盐在水中的溶解能力

除去下列物质中少量的杂质，所选用的试剂及操作正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作方法
A	CaO（CaCO 3）	H 2O	搅拌、过滤
B	CO 2（H 2）	足量的O 2	点燃
C	FeSO 4溶液（CuSO 4）	过量铁粉	过滤
D	NaOH（Na 2SO 4）	稀硫酸	蒸发结晶

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是（　　）

序号	混合物	除杂试剂与方法
A	烧碱溶液中混有少量熟石灰	适量碳酸钠溶液
B	硫酸溶液中混有少量硫酸铜	适量氢氧化钠溶液
C	氯化钾中混有少量二氧化锰	用足量水溶解后，过滤。蒸发结晶
D	二氧化碳气体中混有水蒸气	通过浓硫酸干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

人类生活生产离不开金属，请回答下列问题：

（1）下列现象和事实，不可以用金属活动性做合理解释的是　　（填序号）。

①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强

②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强

③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器

④金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属如金、银等有单质形式存在

（2）某小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行探究，四分钟后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是　　。

（3）实验室常用10%的稀盐酸除铁锈，再用浓盐酸配置10%稀盐酸的过程中，除了用到烧杯、量筒和胶头滴管外，还需要用到的仪器是　　。

（4）请你设计实验验证铜和银的金属活动性顺序，用化学方程式表示为　　。

分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（　　）

A．分离CO₂、CO混合物时，先用NaOH溶液吸收掉CO₂，分离出CO，再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出CO₂             

B．只用一种试剂无法把稀盐酸、BaCl₂溶液和KNO₃溶液三种溶液区别开

C．要除去CaCl₂溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的CaCO₃充分反应后过滤

D．只用组内溶液相互混合的方法就能将KOH、Na₂SO₄、CuSO₄、MgCl₂鉴别出来

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	选用试剂及操作
A	CaCO3（CaCl2）	加适量的稀盐酸、过滤
B	Fe（Cu）	加足量的稀硫酸、过滤
C	NaOH溶液[Ca（OH）2]	加适量的碳酸钠溶液，过滤
D	MnO2（KCl）	加足量的水溶解、过滤、蒸发

A．AB．BC．CD．D

下列鉴别物质的方法，错误的是（　　）

A．硝酸铵和氢氧化钠一一加水溶解

B．蚕丝和涤纶一一抽丝灼烧

C．氯化铵和碳酸钾一一加熟石灰研磨

D．二氧化碳和氮气一一用燃着木条

下列实验不属于对应基础实验内容的是（　　）

A．	物质燃烧的条件	B．	常见金属的性质
C．	粗盐的初步提纯	D．	溶液的酸碱性

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）

选项	物质	杂质	试 剂	操作方法
A	一氧化碳	二氧化碳	氧化铜	加热
B	碳酸钙	氯化钾	水	过滤、蒸发
C	铜	铁	过量稀盐酸	过滤、洗涤、烘干
D	氢氧化钠溶液	氢氧化钙溶液	过量碳酸钠溶液	过滤

A．AB．BC．CD．D

除去下列物质中的少量杂质，选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂质方法
A	稀盐酸	稀硝酸	加入适量的AgNO3溶液，过滤
B	二氧化锰	氯化钾	加入适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶
C	硫酸钠溶液	硫酸	加入适量的氢氧化钡溶液、过滤
D	NaCl溶液	氢氧化钠	通入适量的稀盐酸至pH＝7

A．AB．BC．CD．D

用你所学的化学知识回答问题．

（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来；饮用刚刚打开的汽水时，常常会打嗝．请依顺序分别解释产生上述现象的原因．

（2）某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入 酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌．通过溶液刚刚变红来判断中和 反应恰好完成．请分析上述方案是否合理并说明理由．

下列有关物质的检验、除杂或分离，所设计实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去BaCl 2溶液中的Ba（OH） 2	加适量的稀硫酸后过滤
B	检验CO中混有CO 2	通过灼热的氧化铜粉末
C	除去N 2中混有的O 2	通过灼热的铜网
D	分离木炭粉和MnO 2的混合物	加水溶解后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

A．二氧化锰（氯化钾）﹣﹣加水溶解、过滤、蒸发

B．氢气（水蒸气）﹣﹣通过浓硫酸

C．硝酸（硫酸）﹣﹣加入适量的氯化钡溶液，过滤

D．氯化钠溶液（氯化钙）﹣﹣加入过量的碳酸钠溶液，过滤

下列实验设计合理的是（　　）

选项	实验目的	操作方法
A	除去二氧化碳中的少量一氧化碳	点燃
B	除去铁制品表面的铁锈	将铁制品长时间浸泡在稀硫酸中
C	鉴别化肥NH4Cl和CO（NH2）2	分别与熟石灰混合研磨
D	测定雨水的酸碱度	将pH试纸浸入雨水中，取出后与标准比色卡比较、读数

A．AB．BC．CD．D