初中化学常用气体的收集方法试题

如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。

（1）A装置收集某气体应具备的物理性质是　　。

（2）实验室加热高锰酸钾氧气，可选择的发生装置是　　（填字母）

（3）实验室制取二氧化碳的反应原理：　　（用化学方程式表示），你认为CO₂能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？　　（选填“能”或“不能”）。若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO₂通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是　　。

（4）若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳。若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→　　→　　→j（选填小写字母）

用如图所示装置制备常见气体。

请回答下列问题：

（1）写出图中标号①和②的仪器名称：①　　，②　　。

（2）选择图中B、E装置制取一种常见气体，有关反应的化学方程式为　　。制取气体前需要检查装置的气密性，将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口　　（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置不会漏气。

（3）用A、D装置可以制取氧气，有关反应的化学方程式为　　，检验D中的气体已收集满的操作及现象是　　。

（4）D装置收集气体时，导管要接近装置底部的原因是　　。

某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究。

（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途　　。

（2）实验室制取CO₂且操作相对简易时，发生装置最好选用　　（填字母），组装好仪器后，应先　　再添加药品。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为　　，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先 将氧气通过H装置，H装置中的液体d是　　，气体通过H时，应从　　（填“b”或“c”）端进入。

根据图回答问题。

（1）仪器x的名称是　　。

（2）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用　　。（填字母序号）作为发生装置；收集二氧化碳选用D装置的原因是　　。

（3）如图G装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是　　（填字母序号）。

A．气体从b端通入，收集氢气

B．瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气

C．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

D．瓶内装有浓硫酸，气体从b端通入，吸收氢气中混有的水蒸气

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

回答下列问题：

（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是　　。

（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是　　。

（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是　　。

实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液   ②氯酸钾   ③二氧化锰

装置：

（1）装置中仪器a的名称为　　。

（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为　　（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到　　，观察木条是否复燃。

（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从　　口进（填“b”或“c”）。

小江用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应该选择图中的装置　　（选填“A”、“B”或“C”），如果用装置C来收集二氧化碳气体，则气体应该从　　通入．

（1）实验是科学探究的重要手段，请按要求填写如表。

实验内容	蒸发结晶	稀释浓硫酸
实验操作
问题讨论	①当蒸发皿中出现 　 　时，停止加热。	②烧杯中物质A的名称是 　 　。

（2）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。

①仪器X的名称是 　 　。

②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合是 　 　（填字母），该反应的化学方程式是 　 　。

③实验室收集CO ₂时，选用C装置而不选用D装置的理由是 　 　，CO ₂气体应从C装置的 　 　处（填"a"或"b"）进入。

实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称： 　　；

（2）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为 　　，反应的化学方程式为 　　；

（3）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是 　　，然后再熄灭酒精灯；

（4）已知甲烷（CH ₄）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为 　　。

（1）实验是科学探究的重要手段，请按要求填写如表。

实验内容	蒸发结晶	稀释浓硫酸
实验操作
问题讨论	①当蒸发皿中出现 　　时，停止加热。	②烧杯中物质A的名称是 　　。

（2）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。

①仪器X的名称是 　　。

②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合是 　 __ 　（填字母），该反应的化学方程式是 　　。

③实验室收集CO ₂时，选用C装置而不选用D装置的理由是 　　，CO ₂气体应从C装置的 　　处（填"a"或"b"）进入。

根据图回答问题．

（1）请写出仪器的名称：① 　　，② 　　；

（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为 　　；

（3）用大理石和稀盐酸制取CO ₂时，能作为发生装置的是 　　（用字母A～E填空）；

（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用 　　（用字母A～E填空）装置来收集．

我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请根据如图装置回答相关问题：

（1）写出图中仪器①的名称： 　　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是 　　；收集较纯净的氧气应选择的装置是 　　（填字母序号）；B装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是 　　。

（3）氨气是一种无色气体，密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，污染环境。加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，实验室制取并收集氨气，所选装置的接口从左到右正确的连接顺序为 　　。

如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选用 　　（填字母）。若用E装置收集氧气，气体应从 　　（填"a"或"b"）端通入。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 　　，若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选择的实验装置连接顺序是 　　（填字母）。收集二氧化碳时，导管应伸至接近集气瓶底部的原因是 　　。

实验室制取气体时要考虑下列问题：

（一）依据原理，确定制取方案

（1）实验室制取O₂时选择的药品在组成上的共同点是　　。任写出其中一个反应的化学方程式　　。

（2）下列反应均有CO₂生成：①木炭在充足的氧气中燃烧②大理石与稀盐酸反应③煅烧石灰石。实验室制取CO₂通常选择方法②．不选择①的理由是　　；不选择③的理由是　　。

（二）选择合理的制取装置

用如图所示装置制取气体，请回答下列问题

（3）仪器a的名称是　　

（4）用双氧水和二氧化锰制取O₂，选择的发生和收集装置的组合是　　（写出一种组合，填序号）。

（5）实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO，你从A、B、C中所选择的发生装置是

　　（填序号），选择的理由是　　。

（三）检验、净化和除杂

（6）经检验，实验室用锌粒和稀盐酸制取的氢气中混有HCl气体，写出一种通过发生化学反应除去HCl的试剂　　。

根据下列仪器和装置回答有关问题．

（1）写出图中带标号仪器的名称：　　．

（2）实验室用A、C、D、E组合制取氧气，该反应的化学方程式为　　，用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是　　．

（3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置　　．

（4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入　　，气体应从　　（填“a”或“b”）口进入．