下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性 |
B.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热 |
C.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线 |
D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码 |
实验室要配制10%的氯化钠溶液200 ,不需要用到的仪器是
A. | 量筒 | B. | 托盘天平 | C. | 漏斗 | D. | 玻璃棒 |
根据下列实验图示分析问题:
①硫的燃烧 ②铁丝的燃烧 ③甲烷的燃烧
⑴上述三个实验都是物质和氧气所发生的反应,请写出所发生化学反应的化学方程式
①硫的燃烧;
②铁丝的燃烧;
③甲烷的燃烧.
⑵上述三个反应中属于化合反应的是,属于氧化反应的是。(填序号)
下列实验操作“先”,“后”顺序不正确的是( )
A.实验室制氧气结束时,先移导管,后熄灭酒精灯 |
B.点燃一氧化碳前,要先检验其纯度,而后才能点燃 |
C.做CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯 |
D.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品 |
下列实验操作正确的是 ( )
A. | 量取液体 | B. | 闻气味 | C. | 倾倒液体 | D. | 加入固体 |
下列实验操作正确的是( )
A. |
干燥氧气 |
B. |
测定溶液 值 |
C. |
量取9.0 液体 |
D. |
向试管中滴加液体 |
以下是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器的名称:④;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有,则说明该装置不漏气。
(3)小张同学正在收集一瓶
, 不知是否收集满了,其验满方法是。
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表(不一定要填满):
步骤 |
实验方法 |
现象和结论 |
1 |
||
2 |
|
|
3 |
【反思讨论】上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先。
通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:
图1
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是(填序号),用
装置收集氧气后,验满的方法是
。
(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填"
"或"
")端通入。
图2
(3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式。
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为色,该反应的化学方程式为,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
图3
下列实验操作中错误的是
A. | 实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查 |
B. | 可燃性气体点燃前必须检验其纯度 |
C. | 给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网 |
D. | 实验产生的废液就倒入指定的容器内 |
下列有关仪器用途说法不恰当的是()
A. | 温度计代替玻璃棒用于搅拌 | B. | 烧杯用于较多量试剂的反应容器 |
C. | 试管用于装配简易气体发生器 | D. | 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 |
归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结,请你帮助完成:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:
.药品能吸收空气中的水蒸气;
.药品能与空气中的某些成分发生化学反应
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是。
②写出一个符合情况
的药品名称。
③写出一个符合情况
的化学方程式。
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论 证下列两种因素的影响。
①反应物的浓度越大,反应速率越大。如:。
②反应物的接触面积越大,反应速率越大。如:。
图示实验操作中,不正确的是
A. |
A.加热液体 |
B. |
读取液体体积 |
C. |
稀释浓硫酸 |
D. |
点燃酒精灯 |
试题篮
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