初中化学常用仪器的名称和选用填空题

在复习氧气、二氧化碳制取和性质时，某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制，请你来解答。

（1）写出图中标号①的仪器名称：___________；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是      （填序号，下同），反应的化学方程式为            ．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是            ；
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是     ；
（4）为验证二氧化碳的性质，王露将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从______（选填“a”或“b”）通入装置H的，产生该现象的化学方程式为___________________；

请回忆"粗盐提纯"的活动与探究并回答下列问题：
（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：
①加水溶解②加过量的溶液③过滤④顺序不能交换的原因是。
（2）蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是。

A．	把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B．	开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C．	蒸发皿中出现较多固体时停止加热
D．	待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：①             ，②                 。
（2）利用上述A、B装置的组合制取氧气，写出该反应的化学反应方程式                          。
（3）若用E装置干燥生成的氧气，E中还应试盛放的液体试剂是          ，气体应从      端导入（填“a”或“b”）。
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          植物油上方原有的空气对实验的结果             （填“有”或“没有”）明显影响。
（5）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式            ，可选用图中           和_________（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳的方法是                   。

选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
 

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是；
(2)可以直接加热的仪器是；
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是；
(4)实验室常用的加热仪器是。

某小组设计了从某工厂管道烟泥（含炭黑、Cu、Zn和S）回收Cu的实验方案：

（1）操作①②③依次为下图中的     （填字母）。

（2）操作②中玻璃棒的作用是          。
（3）操作③会产生一种大气污染物，它的大量排放会造成          。
（4）流程中I处发生反应的化学方程式：                                 。
（5）流程II加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属，X是      。

实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

（1）写出试管中反应的化学方程式　    　。

（2）仪器a的名称是　 　，实验室可用　   　方法收集氢气。

（3）氢气作为新能源的优点是　    　（写出1点即可，下同），目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是　               　。

根据下列装置，回答问题：

（1）写出图中标号①仪器的名称： 　     　。

（2）实验室里常用H ₂O ₂和MnO ₂来制取O ₂，应选用的发生装置为图中的 　 　。（填字母）

（3）实验室若用装置D收集H ₂，则气体应从导管 　     　（填"a"或"b"）端进入。

（4）工业常需分离H ₂、CO ₂的混合气体。某同学采用装置E也能达到分离该混合气体的目的。操作步如下：

步骤1：关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到 　    　。

步骤2；然后， 　               　（填操作），又可收集到另一种气体。

如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称　　。

（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳，装入药品前的操作是　　，写出该反应的的化学方程式　　。

（3）B装置中棉花的作用　　。

（4）已知：实验室可用铜和硝酸的稀溶液反应制取一氧化氮（NO），NO气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：2NO+O₂═2NO₂

请选用上述装置制取（发生并收集）NO　　。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出标号仪器名称：① 　　② 　　。

（2）实验室用C、D装置制取CO ₂时，选用的固体药品名称： 　　，加入的液体药品液面高度应该在 　　（填C装置中的"a"或"b"）处，请写出该反应的化学方程式： 　　。若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是 　　。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式： 　　，应选用的气体发生装置是 　　（填字母）。若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出， 　　，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

如图为化学实验室常用仪器，据此回答问题：

（1）欲组装一套实验室制取氧气的发生装置，你选择的仪器是　　（填序号，下同），发生反应的化学方程式为　　。

（2）若要收集一瓶二氧化碳气体，你选择的仪器是　　，判断该气体是否收集满的方法是　　。

某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示：常温下CO ₂难溶于饱和的 NaHCO ₃溶液。

回答下列问题：

（1）仪器①的名称为 　　。

（2）若实验室要加热KMnO ₄制取较纯净的氧气，选择的装置组合是 　　，反应的化学方程式为 　　。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸，选取B、D装置制取CO ₂，用此方法制得的CO ₂中混有HCl．为了除去CO ₂中混有的HCl，可在B、D装置之间连接F装置，导管口a应连接 　　（填"b"或"c"），此时F装置中盛装的试剂为 　　。

如图为实验室常用装置．

（1）写出仪器①的名称　　．

（2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为　　．

（3）a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为　　；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水　　，该气体为二氧化碳．

（4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为　　（填序号）．

实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是              
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为                          ．选用的发生装置是           （填字母序号，下同）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为                   ，选用的收集装置是           ，验证二氧化碳收集满的方法是               。（写出方法、现象、结论）
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是                 
（5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从             进（填“长导管”或“短导管”）
（6）用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是           （填字母）。

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。
已知 $Cu+F{e}_2(SO4{)}_3＝2FeS{O}_4+CuS{O}_4$ ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是 $C{u}_2(OH{)}_{2}C{O}_3$,俗称，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
（2）溶液 $A$的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法II 的化学方程式为： $2Cu+2H_{2}S{O}_4+$ $=2CuS{O}_4+$，操作②实验步骤为，降温结晶。

正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格，并回答相关问题。
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的           ；（填“内焰”、“焰心”或“外焰”）；酒精可作燃料燃烧时是将      能转化为       能。
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶底炸裂，应在集气瓶底部预先              ，该反应的化学方程式是                          。
（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
                 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。