请将下列实验中可能造成的不良后果的序号填入恰当的空格中。
| A．试管破损 | B．标签被腐蚀 | C．失火 | D．试剂被污染 |
（1）刚被加热的试管立即用冷水清洗 ；
（2）倾倒液体，标签没朝着手心 ；
（3）未清洗的滴管吸取别的试剂 ；
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 。
实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所
（1）出仪器名称：① ② ③ ④
（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是 ，该反应的化文字表达式是 实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,装置A中所发生化学反应的文字表达式是 ．
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序号,下同）,要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是 。
根据如图所示装置，回答下列问题
（1）标有“①”的仪器名称是__________________，它的火焰温度最高的部分是______________；当②中充满氧气做铁丝在其中燃烧的实验时常在它的底部加一些水的作用是________________
（2）实验室用A装置制取氧气，试管中的物质为混合物，则发生反应的文字表达式为______________；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
（3）若用B装置制取氧气，从长颈漏斗中加入的药品是_____________，反应的文字表达式为_____________，该反应属于______________（填基本反应类型）。
（4）若用F装置收集生成的氧气，气体应从 （选填“a”或“b”，下同）端导入；若F装置中装满水，用排水法收集氧气，气体应从_________________端导入；
（5）小华同学用加热高锰酸钾,利用排水法制取氧气，
Ⅰ．下面是他的部分实验操作，其中不合理的有 。
| A．先检查装置的气密性，后加药品 | B．先固定试管，后放置酒精灯 |
| C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 | D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 |
Ⅱ．进行上述实验时，他不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；对此，老师让小华往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是____________（填字母）。
②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的______________%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法_____________（填“可靠”或“不可靠”）。
根据要求填空，其中①～③写仪器名称
①可作少量物质反应的容器，并可直接加热的是________________；
②吸取和滴加少量液体时用________________；
③排水法收集气体时用来盛放大量水的仪器是_______________；
④仪器B使用后平放或倒置，可能引起的后果是__________________；
⑤仪器E加热时外壁有水珠，可能引起的后果是__________________；
⑥小明用仪器D准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为__________________（选填“等于”、“小于”或“大于”）9mL．
下图是小华配制100g溶质质量分数为7．5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
（2）指出图②中的一处错误操作 。
（3）通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。
（4）下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7．5%的是____________（填序号）
| A．②操作中食盐与砝码放置颠倒； |
| B．①操作中有固体洒落； |
| C．⑤操作中有水溅出； |
| D．读取量筒内液体体积于视线过低； |
E．装瓶存放操作中溶液洒落。
（5）该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，则所配制的溶液的质量分数 （填“偏大”“偏小”“不受影响”）
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）给试管加热时，都要先要给试管______________，再加热；
（3）用量筒量取液体度数时，视线与___________ 保持水平。
利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有
（填字母）。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤③的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。
2010年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；……请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称① ；② ；③ ；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起 ；
（6）有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口 通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为 。
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）实验室制取气体的装置必须先_____________________再加药品；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_____________________；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与_________保持水平，俯视读数会 。（填“偏大”或“偏小”）
用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量筒，能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；燃烧少量硫粉的仪器 ；取用6．8mL某溶液的操作 ；溶解较多食盐的仪器和操作是 。
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：
| 化学性质 |
实验现象 |
反应文字表达式 |
| 能与木炭反应 |
|
|
（1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是： ；
铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是： 。
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ 。
实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；
c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
（1）写出上图中指定仪器的名称：① ；③ 。
（2）用上图中的装置A来制取氧气最适合的方法 是（填a、b或c） 。
（3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是 ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。
（4）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 。
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的第一瓶氧气不纯其原因是: ；第二瓶氧气纯净，做细铁丝燃烧实验获得成功，燃烧时集气瓶中预先放入少量水的作用是 ，发生反应的符号表达式为 。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
