如图是实验室中常见装置,回答下列问题。
查阅资料:常温下,CO 2难溶于饱和NaHCO 3溶液。
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验室制取CO 2应选用的发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式是 ,该反应属于 (填反应类型)。
(3)常温下,下列收集CO 2的方法中不可行的是 (填字母序号)。
a.向上排空气法
b.向下排空气法
c.排饱和 NaHCO 3溶液法
(4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是 。
五氧化二钒(V 2O 5)是一种工业催化剂,如图是制取V 2O 5的工艺流程。
(1)写出反应①的化学方程式 。
(2)操作a的名称是 ,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(3)反应②的反应类型是 ,物质X中一定含有的元素是 。
(4)写出副产物KCl的一种用途 。
实验室常用如图所示发生装置制备氢气。
(1)写出试管中反应的化学方程式 。
(2)仪器a的名称是 ,实验室可用 方法收集氢气。
(3)氢气作为新能源的优点是 (写出1点即可,下同),目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是 。
请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:① ,② 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置 (选填序号)和D组合,反应的化学方程式为 ,二氧化锰的作用是 。
(3)实验室可用装置B或C制H 2,C装置相对于B的优点有 。用E装置收集H 2,气体应从 (选填"a"或"b")端通入。
(4)有同学将实验室制得的CO 2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:
①实验室制CO 2反应的化学方程式 。
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是 。
③装置G的作用是 。
如图为实验室常见的气体制备、收集等装置,按要求填空.
(1)写出A图中标号①仪器的名称 ;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质,D中应盛放 试液(填物质名称);
(3)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢,硫化氢(H2S)是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体,若要制取并收集一瓶硫化氢气体,选择的装置中导管的连接顺序为 (填写导管口标注的字母符号)
同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出图D装置中甲仪器的名称 。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用;收集氧气可以选择 (填装置编号)。
(3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的 (填药品序号)。
a、稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸
通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为 。
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是 (填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使 。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。
a.将烧杯换成水槽 b.导管深入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中。
如图为初中化学常见实验装置图,回答有关问题,
(1)仪器X的名称是 ;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选用上图中部分装置组成全套装置,其连接顺序为 ;(填接口字母序号,按气流方向从左到右)
(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2,除选A外还应选用的装置有 ,有关化学反应方程式为 ;将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气,改动的方法是 ;
(4)在制取CO2或者H2中,对A装置加入液体的量的要求是 。
某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:
(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是 。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性除去异味,再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入 根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌,它会与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不稳定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因 (用化学方程式表示)。
(5)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.化肥和农药的过度使用
B.工业废水处理达标后排放
C.实验室的废液不经处理直接排放
D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染
如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)D中仪器a的名称是 .实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为 (选填装置编号,下同).
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 ,收集装置为 ,为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 .
(3)F装置有多种用途.用于气体干燥、除杂时,气体应从 处进入(选填导管口编号).干燥二氧化碳时,瓶中液体可以是 (选填下列试剂编号,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是 .
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液.
根据如图所示装置,回答有关问题:
(1)装置B中,仪器X的名称为 ;
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为 (填字母序号);
(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”)端导管口通入;
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是 (填化学式,任写一种)。
实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为 。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”)。
根据如图所示装置,回答有关问题:
(1)装置A中,仪器X的名称为 ;
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为 ;
(3)若用装置C收集氢气,则氢气应从 (填“a“或”b“端导管口通入);
(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验,发现E中溶液逐渐浑浊,则装置A中产生的气体 (填“一定”或“不一定”)为二氧化碳。
如图是初中化学常见的气体发生与收集装置。根据要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式是 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是 (填序号),该反应的基本反应类型为 :
(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体。密度比空气大。能和水、氧氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气时,氯气应从 (填“b”或“c”)端通入。为防止Cl2造成污染,还要用碱溶液吸收多余的Cl2.请完成Cl2和NaOH反应的化学方程式:Cl2+2NaOH═ +NaClO+H2O。
如图是常见气体的制取、收集装置,请按要求填空:
(1)装置B中仪器a的名称是 。
(2)实验室制取氧气,选择的发生装置是 ,除F装置外,还可选用的收集装置是 (填装置编号) ,其中在常温条件下制取氧气的化学方程式为 。
(3)如果用B、F装置制取并收集CO2气体,则B装置中的导管应与F装置中的 端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是 。
试题篮
()