初中化学常用仪器的名称和选用试题

化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中①、②两种仪器的名称：①　　，②　　。

（2）某同学用高锰酸钾加热制取氧气，反应的化学方程式为　　；应选择的发生装置为　　（填字母）     ，收集装置为　　（填字母）。

（3）A装置与C装置比较，A装置的优点是可以控制反应的发生和停止。请写出一个利用A装置此优点的反应化学方程式　       。

（4）实验室可用金属与浓硫酸反应制取SO₂气体，金属锌和金属铜都能与浓硫酸反应制SO₂气体。欲制取一瓶纯净的SO₂气体，最好选择金属　　（填“锌”或“铜”），选择理由是　                    　。

根据如图装置回答问题。

（1）写出标号仪器的名称：①　　，②　　。

（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为　　。

（3）下列混合气体（括号内气体为杂质）能用装置C进行除杂、干燥、收集的是　　（填序号）。

①O₂（CO₂）

②CO₂（HCl）

③NH₃（O₂）

④H₂（HCl）

（4）利用装置D进行实验探究得出铁生锈的条件是　　；若U形管水中的钢丝棉也产生少量锈迹，说明该实验还需改进，你的改进方法是　　。

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的关知识，请结合如图回答相关问题。

（1）写出图中标序号的仪器名称：① 　 　。

（2）实验室欲使用高锰酸钾制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 　 　，应选择的发生装置和收集装置是 　　，若选择F装置收集氧气，气体应从（填端口字母） 　　端进入。

（3）实验室欲制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示为 　　，用D装置收集CO ₂，验满的方法是 　　，欲干燥CO ₂，还需将气体通过盛 　　的洗气瓶。

如图是实验室中常见装置。回答下列问题。

（1）装置A中仪器m的名称是　　。

（2）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为　        　，发生装置是　 　（填字母序号）。

（3）用装置C收集CO₂气体时，气体应从　 　（填“a”或“b”）端通入。

（4）下列气体中，只能用装置D而不能用装置C收集的是　　（填数字序号）。

①H₂ ②N₂ ③O₂

在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

（1）他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需　　（填序号）。

（2）小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是　　。

结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a　　，b　　。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时应选择　　（填代号）作为发生装置。常温下，下列收集氧气的方法不可行的是　　（填字母序号）。

a．向上排空气法

b．向下排空气法

c．排水法

（3）用装置E收集实验室制取的二氧化碳，气体应从　　（填“①”或“②”）端进入。

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是　　。

根据如图实验装置，回答问题：

（1）写出图中标有a的仪器名称　　；

（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式　　；

（3）若用装置C收集氧气，则氧气应从　　（填“b”或“c”）端进入。

如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题

（1）写出仪器的名称，①　　；②　　；

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为　　，收集二氧化碳选用　　（填字母，下同）装置，验满的方法是　　；

（3）要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，反应的化学方程式为　　；

（4）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为　　，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是　　，当看到导管口出现　　时开始收集气体。

I．下图为实验室制取并收集氧气的部分装置图，据图回答：

（1）写出编号a的仪器名称　　。

（2）若用B装置制取O₂，写出对应的化学反应方程式　　。

（3）若用D（装满水）收集O₂，则气体应从　　（填“b”或“c”）端导入。

Ⅱ．小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体，于是产生好奇心：这白色固体是什么？他为此进行了如下探究。

[查阅资料]①NaOH在空气中变质不会生成 NaHCO₃；

②CO₂不溶解于饱和NaHCO₃溶液中，也不与NaHCO₃反应；

③Fe（OH）₃呈红褐色，难溶于水；BaCl₂溶液呈中性。

[提出猜想]猜想一：是NaOH 猜想二：是Na₂CO₃ 猜想三：　　。

[实验探究]小军进行了下列实验探究

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液	产生白色沉淀	猜想二正确
②过滤，在滤液中加入FeCl3溶液	无红褐色沉淀生成

[问题分析]实验操作①中加入足量BaCl₂溶液的作用是　　，实验操作②还有其他实验方案吗？如有，请写出一种实验方案（必须指明试剂和现象）　　。

为了提高实验结论的准确性，小军又设计了如图2所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究：

[实验现象]A中有大量气泡产生，C中实验现象是　　。

[实验结论]白色固体是Na₂CO₃。

[分析与反思]小军在与老师进行交流后得知，自己所设计的实验存在一定的缺陷，他对自己实验中存在的问题进行了反思：装置B中也能产生CO₂．写出装置B中产生CO₂的化学反应方程式：　　。改进措施：将浓盐酸换为稀盐酸。

某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示：常温下CO ₂难溶于饱和的 NaHCO ₃溶液。

回答下列问题：

（1）仪器①的名称为 　　。

（2）若实验室要加热KMnO ₄制取较纯净的氧气，选择的装置组合是 　　，反应的化学方程式为 　　。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸，选取B、D装置制取CO ₂，用此方法制得的CO ₂中混有HCl．为了除去CO ₂中混有的HCl，可在B、D装置之间连接F装置，导管口a应连接 　　（填"b"或"c"），此时F装置中盛装的试剂为 　　。

已知：相同条件下，氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，溶质NH₃•H₂O能解离出NH₄⁺和OH^﹣．某同学对其制备与性质进行了如下探究。回答下列问题：

（1）氨气制取：固体NH₄Cl与足量消石灰混合加热可以制取氨气。

①选择的发生装置是　　，收集装置是　　（选填大写字母）。

②结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为　　（用小写字母表示）。

③充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中，加水溶解，还需要的玻璃仪器是　　，溶液中的阳离子为　　。

（2）性质探究：向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量AlCl₃溶液，观察到的现象是　　，反应的化学方程式为　　。

实验室采用下列三种方法制取气体

制取O ₂：2KClO ₃ 2KCl+3O ₂↑

制取CO ₂：……

制取Cl ₂：MnO ₂+4HCl（浓） MnCl ₂+Cl ₂↑+2H ₂O

已知：Cl ₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

（1）写出实验室制取CO ₂的化学方程式 　　。

（2）下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器Ⅱ的名称是 　　；

②用D装置收集Cl ₂时，Cl ₂应从 　   管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。

③用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO ₂的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是 　　。

（3）下列对制取三种气体的分析中不正确的是 　　。

A．制取CO ₂和Cl ₂的发生装置相同

B．O ₂、CO ₂和Cl ₂都能用向上排空气法收集

C．制取Cl ₂的反应中MnO ₂是催化剂

D．用E装置收集O ₂时，O ₂应从d管导入

如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称　　。

（2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式　　。

（3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为　　。利用该反应制取氢气，发生装置应选　　（填字母，下同），收集装置应选　　。

（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO+O₂ →NO₂（二氧化氮），则收集NO气体应选用的装置是　　，其原因是　　。

下列是实验室制取和收集气体的装置图，据此回答下列问题

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室制取CO₂应选用的发生装置是　　，用D装置收集CO₂，气体应从　　端通入（填“b”或“c”）

（3）写出一个实验室用B装置制取O₂的化学方程式　　。

（4）若用A装置作发生装置制取O₂，常加入适量MnO₂，其作用是　　。

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列有关问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）下列对各装置的叙述中错误的是（填数字编号）　　。

①用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性

②装置C可用来收集密度比空气小的气体

③用D装置收集CO₂时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO₂收集满

④用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集

（3）氨气（NH₃）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是（填编号）　　，不能用D、E装置收集氨气的原因是　　。

（4）F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥H₂，则F中应盛装的物质是（填物质的名称）　　。