初中化学常用仪器的名称和选用试题

某化学兴趣小组利用如图装置进行氧气的制取和性质实验

（1）仪器a的名称是　　；

（2）实验中，点燃酒精灯后，可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现　　色火焰；装置C中的现象是　　；

（3）装置D的作用是　　（用化学方程式表示）；

（4）为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的，在不改变装置的情况下，操作方法是　　，并观察装置C中的现象；

（5）实验时加入6%的过氧化氢溶液51g，理论上可生成多少克氧气？（写出计算过程）

根据如图回答问题。

（1）图中仪器a的名称是　　。

（2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为　　（填字母序号）。

（3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布包内装的药品为　　，其反应的化学方程式为　　。

下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题：

（1）标号为F的仪器名称是　　。

（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，并用向上排空气法收集。

①组装制取装置时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和　　。

②检验CO₂是否收集满的操作是　　。

（3）用2KMnO₄ $\frac{\underset{¯}{△}}{}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑制取O₂，并用排水法收集。

①加热31.6gKMnO₄理论上最多可以生成O₂的质量为　　g；

②当观察到导管口　　时，开始收集氧气。

A．刚有气泡放出    B．气泡连续并比较均匀地放出

下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：仪器A的名称是　　；

（2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是　（填字母序号，下同）；

（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是　　，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是　　，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是　　。

（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是　　，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是　　。

如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：

（1）装置E中仪器X的名称为　　。

（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是　　（填字母）；组装完气体发生装置后，应先检查装置的　　，再添加药品。

（3）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从　　（填“a”或“b”）端进入。

请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：　　。

（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为　　（填字母，下同），发生反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为　　。有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测，得到如图曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）

I．请分析图，写出AB段内发生的化学反应方程式　　。

Ⅱ．图中CD段上升的原因你认为是　　。

请根据如图回答相关问题：

（1）写出两种仪器的名称：a　　，d　。

（2）收集干燥的CO₂气体，可选用　　（填“C”或“D”）装置：若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是　　。

（3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是　　；若用E装置收集氢气，气体应从　　（填“b”或“c”）端进入。

请根据装置回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称　　。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集纯净的氧气，应选用的装置为　　（填字母，在A﹣E中选取），反应的化学方程式为　　。

（3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是　　（填字母序号）。

A．NH₃           B．H₂          C．O₂          D．CO₂

根据如图回答问题：

（1）写出仪器a的名称：　　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气，选用的发生和收集装置组合是　　反应的化学方程式为　　。

（3）实验室制取CO₂选择的收集装置是　　，检验气体已收集满的方法是　　。

请根据如图回答相关问题：

（1）写出两种仪器的名称：a　　，d　　。

（2）收集干燥的CO₂气体，可选用　　（填“C”或“D”）装置：若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是　　。

（3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是　　；若用E装置收集氢气，气体应从　　（填“b”或“c”）端进入。

请根据如图回答相关问题：

（1）写出两种仪器的名称：a　　，d　。

（2）收集干燥的CO₂气体，可选用　　（填“C”或“D”）装置：若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是　　。

（3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是　　；若用E装置收集氢气，气体应从　（填“b”或“c”）端进入。

根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题

（1）仪器①的名称为　　。

（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取O₂时，相应反应的化学方程式为　　A装置存在的不足之处是　　。

（3）实验室制取CO₂气体的发生装置通常选用的是　　（用字母A～E填空）；选择恰当的CO₂气体收集装置，CO₂气体应该从　　（用字母ab填空）导入。

实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：

（1）写出仪器X的名称：　　；

（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是　　（填序号），该反应的化学方程式为　　；

（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为　。

如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：

回答下列问题：

（1）写出图中标有数字的仪器名称： 　    　。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用图中的 　    　装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式： 　                   　。

（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的 　 　装置进行收集（填字母序号）。

科学家认为：“氢即将成为未来的主要能源”。2017年10月世界首列使用氢燃料电池的有轨电车在河北唐山投入商业运转，标志着我国氢能源的利用上了一个新台阶。

（1）氢燃料电池是将　　能转化为电能。

（2）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是　　。

（3）如图是实验中的常用装置，请回答下列问题：

①写出仪器a的名称　　。

②实验室常用图一装置来制取氢气，反应的化学方程式为　　，该装置的优点是　　。

③若用稀盐酸制取氢气，会含有少量杂质，用图二装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向的正确连接顺序是　　（填字母）。

（4）用上述干燥，纯净的氢气进行如图三所示的实验，测定混合固体中CuO的质量分数。已知：反应前A装置中CuO样品的质量为m₁g，（样品中的其它物质不与H₂反应），反应结束后B装置增重m₂g，试用m₁、m₂表示样品中CuO的质量分数为　　。