某同学记录下的下列实验现象或操作中正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生红色固体
B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入CO
C.向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫
D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌
某化学兴趣小组利用如图装置进行氧气的制取和性质实验
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验中,点燃酒精灯后,可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现 色火焰;装置C中的现象是 ;
(3)装置D的作用是 (用化学方程式表示);
(4)为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的,在不改变装置的情况下,操作方法是 ,并观察装置C中的现象;
(5)实验时加入6%的过氧化氢溶液51g,理论上可生成多少克氧气?(写出计算过程)
下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝燃烧时发出耀眼白光
B.红磷燃烧时产生大量白雾
C.氢气燃烧时发出黄色火焰
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
下列有关实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色变成蓝色
D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧
有关实验现象的描述正确的是( )
A.打开浓硫酸试剂瓶瓶塞,瓶口出现大量白雾
B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.将氢气通过灼热氧化铜,固体由黑色逐渐变为红色
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体
下列与氧气有关的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.用过氧化氢溶液制取氧气,需加催化剂才能反应
D.足量的红磷在密闭容器中充分燃烧,可使空气体积减少约
根据原子结构和元素性质回答下列问题。
(1)硅(Si)原子与碳原子的最外层电子数相等,原子结构相似。请根据二氧化碳的化学式,写出硅的氧化物的化学式 。
(2)某原子的原子结构示意图为:,写出它的元素符号 ,该元素的单质在氧气中燃烧的现象是 ,该反应的化学方程式为 。
下列实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
善于流理化学知识是学好化学的有效方法,以下梳理归纳正确的一组是( )
A.描述实验现象 |
B.实验安全 |
①50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL ②硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成 ③二气化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道 ③向燃着的酒精灯内添加酒精,以节约实验时间 |
C.化学与生活 |
D.认识物质俗名 |
①人体缺乏维生素A容易患坏血病 ②洗涤剂除油污利用了乳化的原理 ③高钙牛奶中的"钙"指钙元素 |
①碳酸钠﹣苏打 ②氯氧化钙一消石灰 ③氢氧化钠一火碱 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验现象的描述错误的是( )
A. |
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
B. |
铝和硫酸铜溶液反应,生成黑色的铜 |
C. |
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 |
D. |
二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红 |
下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是( )
A、性质与用途 |
B、化肥与施用 |
干冰可用于人工降雨 红磷燃烧产生大量的烟雾,可用做烟雾弹 |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 合理施用钾肥,可增强作物的抗倒伏能力 |
C、环保与能源 |
D、健康与安全 |
为治理雾霾,禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”,使用可降解塑料 |
家用电器着火,用水浇灭 霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用 |
A.AB.BC.CD.D
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中,振荡,得到紫红色溶液
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾
D.硝酸铵固体溶于水放出大量的热
试题篮
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