请结合图回答问题
(1)写出图1中有标号仪器的名称:a ,b .
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和 (选填序号)组合.装入药品前要先 ,该反应的化学方程式 .
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是 ,可选用的发生装置是 (选填序号).
(4)用如图2装置制取CO 2并验证相关性质.
①生成CO 2反应的化学方程式 .
②F装置的作用是 .
③H装置中的现象可说明CO 2具有的性质是 (答一点即可).
请根据下列实验装置回答问题.
(1)写出仪器①和②的名称:①是 ,②是 .
(2)实验室常用B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ,用该发生装置可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,收集氧气的装置为 (填字母序号)
(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为 (填字母序号),二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、 洗涤、干燥等操作.
(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图2所示.
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将 (选填"上升"、"下降"或"不变").
②下列有关该实验的说法正确的是 .
a.可说明有少量氧气溶于水中
b.应保证装置有良好的气密性
c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.
实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。
(1)仪器⑤的名称为 。
(2)利用上述药品及仪器可以制取O2,反应的化学方程式是 ,组装发生和收集O2的装置,需要选择的最佳仪器是(选择序号填空) 。
如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器②的名称是 。
(2)制取气体的实验中,组装好装置后,应先 ,再装入药品;用C装置制取氧气的化学方程式为 。
(3)已知2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑。
用高锰酸钾制取氧气,应选用的气体发生装置是 (填字母代号),若用F装置收集氧气,收集满氧气后,应先 ,再熄灭酒精灯。
(4)若用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是 。
如图1是实验常用的装置,请据图回答:
Ⅰ.写出仪器①的名称: ;
Ⅱ.实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的一组装置是 (填装置编号)。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ;
(2)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气,导管气流方向连接顺序正确的是 。(填字母序号)
A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b
(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗?
【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验。
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰。
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为 。
【反思与交流】
①点燃可燃性气体前,要先检验 ;
②根据该实验,你对燃烧的新认识是 。
实验室要制取氧气和二氧化碳,现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及下列仪器,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是
(2)利用上述仪器和药品制取氧气时,发生装置应选择的仪器是有 (填仪器序号),选择的药品中,二氧化锰的作用是 。
(3)制取二氧化碳时,反应的化学方程式是 ,除上述仪器外,另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。
(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理由是 。
下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 。
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从 (填“a”或“b”)口通入。
根据如图实验装置,回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是 。
(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的装置是 (填序号)。
(4)某化学小组利用混有少量CO 2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物
①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式 。
②实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是 。
A. |
甲→乙→丙→丁 |
B. |
甲→丙→乙→丁 |
C. |
乙→甲→丙→甲→丁 |
D. |
乙→甲→丙→乙→丁 |
掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养,实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)利用上述仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号)。
(2)若补充一种仪器 (填仪器名称),再利用上述提供的药品和仪器还可以制取氧气,你选择的仪器是④⑤和 (填序号),反应的化学方程式为 。
(3)实验室通常用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用如图⑨装置采用排空气法收集氢气,则氢气应从端进入 (填a或b)。
如图是实验室常用的仪器,请据图回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制备并收集氧气,除酒精灯外,还需要从图中选择的仪器是 (填序号),其反应的化学方程式为 。
(3)如果要回收上述实验中的二氧化锰,需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 。
如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集氧气是因为 。将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能 ,该反应的化学方程式为 。
(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是 → → (填字母代号)。
(3)为探究氨气的性质,按如图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。
【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
【提出问题】得到的红色物质是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是 。
若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为 ,说明NH3具有 性。
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O: 。
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称: ;
(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为 ,反应的化学方程式为 ;
(3)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行的操作是 ,然后再熄灭酒精灯;
(4)已知甲烷(CH 4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为 。
有图所示的仪器和KClO 3、MnO 2、稀H 2SO 4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验.请填写下列空白处:
(1)制取并收集CO 2气体,你选择的仪器和药品是 (仪器填序号).
(2)若再补充一种药品,也可用上述制CO 2的装置来制O 2,你补充的药品是 .
(3)若再补充一种仪器,并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O 2,你认为需要补充的仪器是 ,你选择的药品是 .
根据如图中的实验装置,回答问题:
发生装置 |
收集装置 |
洗气装置 |
(1)写出图B中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,发生和收集装置为 (填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去,则混合气体应从F装置的 端口(填“①”或“②”)通入,F中发生的化学方程式为 。
试题篮
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