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初中化学

根据如图回答问题。

(1)反应原理

①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气,其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时,加入二氧化锰在反应中起的作用是   。三种方法中,写出其中一个反应的化学方程式   

②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为     

(2)制取O 2和CO 2.连接如图的装置完成实验。

制取气体

A

B

C



反应物

装置(填"甲"或"乙")

物质

作用

作用

O 2

  

  

  

接水

CO 2

石灰石和稀盐酸

  

干燥CO 2

  







来源:2020年贵州省六盘水市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室采用下列三种方法制取气体

制取O 2:2KClO 3 2KCl+3O 2

制取CO 2:……

制取Cl 2:MnO 2+4HCl(浓) MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O

已知:Cl 2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

(1)写出实验室制取CO 2的化学方程式   

(2)下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:

①写出图中仪器Ⅱ的名称是   

②用D装置收集Cl 2时,Cl 2应从     管口(填导气管接口处的字母)进入瓶中。

③用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO 2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是   

(3)下列对制取三种气体的分析中不正确的是   

A.制取CO 2和Cl 2的发生装置相同

B.O 2、CO 2和Cl 2都能用向上排空气法收集

C.制取Cl 2的反应中MnO 2是催化剂

D.用E装置收集O 2时,O 2应从d管导入

来源:2019年四川省乐山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是实验室制取和收集气体的装置图,据此回答下列问题

(1)仪器a的名称是  

(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是  ,用D装置收集CO2,气体应从  端通入(填“b”或“c”)

(3)写出一个实验室用B装置制取O2的化学方程式  

(4)若用A装置作发生装置制取O2,常加入适量MnO2,其作用是  

来源:2019年四川省广安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。

(1)若要顺利制得O2,除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外,还可以选择的药品是  (填化学式)

(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量将  (填“增加”、“减小”或“不变”等)

(3)简述检查该装置气密性的方法  

来源:2017年湖南省益阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)装置B中标号仪器①的名称是  

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为  。选择的发生装置是  (填字母编号)。

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为  ,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰  (填“能”或不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。

(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是  (填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从  (填“a”或“b”)端通入。

(5)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是  

A.MN段

B.NP段

C.PQ段

②MN段和NP段相比较,说明  

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为  时几乎不再变化。

来源:2018年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后,为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度的影响,小明用如图装置,以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验,老师对实验的建议:①每组实验氯酸钾用量可取4克,二氧化锰质量不宜超过2克。②实验设计4组。

(1)结合老师建议,补充完整实验步骤①之后的其它步骤,①检查装置的气密性;

(2)实验结束后,小明回收了二氧化锰,如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需验证二氧化锰的   保持不变。

来源:2017年浙江省温州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

H 2O 2分解时可以使用的触媒不止MnO 2一种。为比较相同浓度的FeCl 3溶液和CuSO 4溶液对H 2O 2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究(如图):

(1)写出H 2O 2分解(MnO 2作催化剂)的化学方程式   

(2)用图甲的实验来进行定性探究,通过观察   可比较两者的催化效果是不同的。

(3)用图乙的实验来进行定量探究,实验前检查该装置气密性的方法是   。要定量的比较出两者的催化效果,可测量生成等体积气体时所需的   

(4)在FeCl 3溶液中有一种粒子起催化作用,究竟是哪一种呢?

猜想一:铁离子(Fe 3+)起催化作用;     猜想二:   起催化作用;

猜想三:   起催化作用。

请设计实验,验证猜想一:

实验操作

实验现象及结论

分别取同温度同体积同浓度的H 2O 2溶液于2支试管中,再分别加入     ,观察现象。

  

来源:2016年四川省自贡市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学催化剂的特点与催化作用解答题