优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 催化剂的特点与催化作用 / 实验题
初中化学

请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标号仪器的名称:①是    ,②是    。能用装置E收集的气体应具有的性质是       

(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2混合制O2时MnO2的作用是       。收集较纯净的氧气,装置可用    (填字母)。用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为                     

(3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下,二氧化氮是红棕色气体,溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氨(NO)。

①制取NO2的发生装置可用      (填字母)。

②收集NO2不用装置F的原因是                    (用化学方程式表示)。

来源:2021年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

O2是人类生活不可缺少的物质,制取O2的方法很多。请回答下列问题:

(1)KMnO4分解法:该反应的化学方程式为                      

(2)KClO3分解法:应选用图中的      (填图中装置对应的字母)作发生装置;

(3)H2O2分解法:常温下H2O2分解缓慢,通常加入少量MnO2,则MnO2的作用为    

(4)可以用C所示装置来收集O2,体现了O2       的性质;

(5)已知N2的沸点为﹣196℃,O2的沸点为﹣183℃。工业上在低温下加压,先使空气液化,然后蒸发,则O2   (填“先”或“后”)蒸发出来的气体。

来源:2021年湖南省株洲市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下列实验装置回答问题.

(1)写出仪器①和②的名称:①是   ,②是   

(2)实验室常用B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为   ,用该发生装置可以制取氧气,反应的化学方程式为   ,收集氧气的装置为   (填字母序号)

(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为   (填字母序号),二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的   和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、   洗涤、干燥等操作.

(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图2所示.

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将   (选填"上升"、"下降"或"不变").

②下列有关该实验的说法正确的是   

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.应保证装置有良好的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.

来源:2016年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为了比较两者的催化能力,小明按图甲所示装置进行了如下实验。

①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中,搅拌后塞紧橡皮塞。

②用注射器A从容器中抽出2毫升气体,用注射器B将2毫升H 2O 2溶液注入容器中,采集数据。直至反应结束。

③用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验,获取数据如图乙。

(1)步骤②将注射器B中的2mL H 2O 2溶液全部注入容器前,用注射器A先从容器中抽出2毫升气体,其目的是   

(2)小明分析相关数据,得出"过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强"这一结论,其依据是   

(3)查阅资料得知:过氧化氢分解为放热反应。小明推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由:   

来源:2018年浙江省温州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如图。

(1)制取氧气的化学方程式是  

(2)制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是  (填序号)

A.便于控制反应快慢 B.定量添加药品更方便 C.生成氧气质量更大

(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外,过滤还需要的仪器名称  

(4)过滤时,  (填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体  (操作名称),转移装瓶,贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是  (填一种)

(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用。其原因是  

来源:2017年四川省成都市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据图中所示实验装置回答问题.

(1)仪器a的名称为   ,b的名称为   .在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是   ,能用D装置收集的是   

(2)实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为   

(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是   .利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体,请回答下列问题.

①操作m的名称是   .操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是   ,操作m中该仪器的作用是   

②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有   (填标号).

A.握高实验效率 B.保证剩余固体全部溶解 C.节约能源

③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是   (答一点).

来源:2016年江苏省盐城市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置,如图所示:按要求回答下列问题:

(1)a仪器的名称是   

(2)若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,应选用的发生装置为   (填字母编号),若要收集到干燥的氧气则收集装置为   (填字母编号)。

(3)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应的化学方程式为   ,为了证明二氧化锰的催化作用,进行了如下实验。

①加热ag氯酸钾

②加热ag氯酸钾和bg二氧化锰混合物,充分反应后,将剩余固体进行溶解、   、洗涤…称量。

为了直观对比实验①、②产生氧气的快慢,应用装置   (填字母编号)收集氧气。

若①氯酸钾的分解速率比②明显减慢,且②中后称得固体质量为   g,则证明二氧化锰作催化剂。

来源:2018年湖南省郴州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:

(1)写出图中序号①的仪器名称  

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为  ;其中二氧化锰的作用是  ;若选用E装置收集氧气,气体应从  端(填a或b)进入.

(3)检查A装置气密性的方法为  

(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小.实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是  (填字母)

来源:2017年四川省内江市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室要制取氧气和二氧化碳,现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及下列仪器,回答下列问题。

(1)仪器①的名称是        

(2)利用上述仪器和药品制取氧气时,发生装置应选择的仪器是有         (填仪器序号),选择的药品中,二氧化锰的作用是          

(3)制取二氧化碳时,反应的化学方程式是                  ,除上述仪器外,另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。

(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理由是                        

来源:2016年四川省成都市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资料显示,将新制的溶质质量分数为5%的H 2O 2溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的H 2O 2溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。

(1)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是   

(2)小柯利用催化剂使H 2O 2溶液分解制取氧气,图丙是他设计的气体发生装置,请你指出一处错误   

(3)采用相同质量5%的H 2O 2溶液,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。    (假定两种方法H 2O 2均完全分解:曲线画在答题纸上)。

来源:2016年浙江省台州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析如图,回答问题。

(1)实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时,发生装置可以选用图1中装置  (填字母序号),二氧化锰作该反应的  

(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是  

(3)如图3所示,红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是  ;红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度  (填数字)处。

来源:2017年广西桂林市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是  

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,可选择的发生装置为  (填序号),二氧化锰在反应中起  作用,反应的化学方程式为  

(3)用  来检验氧气,用排水法收集氧气完毕后,先撤酒精灯的后果是  

来源:2018年广西百色中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请结合图回答问题

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a   ,b   

(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和   (选填序号)组合.装入药品前要先   ,该反应的化学方程式   

(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是   ,可选用的发生装置是   (选填序号).

(4)用如图2装置制取CO 2并验证相关性质.

①生成CO 2反应的化学方程式   

②F装置的作用是   

③H装置中的现象可说明CO 2具有的性质是   (答一点即可).

来源:2016年江苏省镇江市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题:

(1)实验室制取CO2的发生装置应选用  (用字母A~F填空)装置,其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是  

(2)实验室用B装置制取O2时,加入的固体起  作用;该反应的化学方程式为  

(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是  (填名称),收集H2选用的装置是  ,其原因是  

来源:2017年湖北省黄石市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用下列装置进行相关气体制取的实验,请分析填空。

(1)写出图中标号仪器的名称:a  ;b  

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,写出这个反应的化学方程式  ,二氧化锰是这个反应的催化剂,反应前后  不变。若要收集一瓶纯净的氧气,应选用的收集装置是  ,若收集的氧气不纯,写出一种可能的原因  

(3)实验室制取二氧化碳,选用  装置,写出检验二氧化碳的化学反应方程式  

来源:2016年辽宁省盘锦市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学催化剂的特点与催化作用实验题