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初中化学

实验室制取气体常用到下列仪器。

(1)制取CO 2需选用的仪器有   ;写出反应的化学方程式   

(2)若F装置里盛有无色气体,请猜想可能是哪种气体,并设计实验进行验证。

来源:2016年河南省中考化学试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。

(1)写出图中仪器 a 的名称   

(2)实验室制备二氧化碳的发生装置可选用  (填序号),反应的化学方程式为   

(3)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生明显现象,用烧瓶收集二氧化碳后,按D装置进行实验,挤压胶头滴管(胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液),打开止水夹,形成红色喷泉。

有同学提出疑问,该实验中二氧化碳减少是否能证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应?

①若二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,则需要证明反应后的溶液中有   生成。请你设计实验证明(简要说明操作、现象和结论)                         

②对于无明显现象的反应,根据化学反应的基本特征,应如何证明其发生了化学反应?请写出你的设计思路                    

来源:2018年海南省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答

(1)写出仪器a的名称:  

(2)实验室常用一种暗紫色物质制取氧气,反应装置应选择  (填字母),反应的化学方程式是  ;若用F装置收集氧气,反应装置的导气管应连接F装置的  端(填字母);

(3)实验室制取二氧化碳气体时,反应装置选C的优点是  ,收集装置选E而不选D的原因是  写出实验室制取二氧化碳的化学方程式  

来源:2017年贵州省铜仁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:①:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与NaHCO3反应

②:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

某学生欲用黔西南州著名的万峰林风景区山上的石灰石和和浓盐酸反应制取纯净干燥的

二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:

(1)仪器①的名称是  ,仪器②的名称是  

(2 ) 实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选  (填序号).实验室制取二氧化碳气体的反应原理  (用化学方程式表示).若用该装置在实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式  

(3)装置C中浓硫酸的作用是  

(4)为了得到纯净干燥的气体,C、D装置仪器接口顺序应选  

A.abcd          B.badc        C.dcba         D.cdab

(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从  (填接口字母序号)进入.

来源:2017年贵州省黔西南州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

(1)图中标识①仪器的名称是:  

(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:  

(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:  (在A﹣E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:  

(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是  (填字母代号)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体,某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:

①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到  气体

②然后,  (填操作),又可收集到另一种气体。

来源:2017年贵州省六盘水市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列实验要求回答问题.

(1)图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是  .白磷燃烧的化学方程式为  ,反应的基本类型为  

(2)若要用图2装置制取实验所需氧气,发生反应的化学方程式是  

(3)用图3所示装置制取二氧化碳并探究其性质,则:锥形瓶中发生反应的化学方程式为  ,烧杯中观察到的现象是  ;‚若用该装置模拟灭火器(产生CO2)灭火,对实验应进行的调整是  ,其灭火的原理是  

来源:2017年贵州省贵阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室部分装置如A一E图所示.

请回答下列问题:

(1)用所给装置制取并收集不同气体,填写如表空白.

固体M

溶液N

制取的气体

收集装置

大理石

  

CO2

  

  

过氧化氢

O2

  或C

锌粒

稀硫酸

  

B或  

(2)收集干燥的CO2还需要用装置E,E中盛装的试剂为  

(3)用如图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为  

来源:2017年贵州省毕节市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为实验室制取气体装置图:

(1)写出标有序号的仪器名称:①   ;②   

(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为   (填序号,下同),收集装置为   ;反应的化学方程式为:   

(3)实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为:   ,收集装置为   .检验二氧化碳的原理为   (用化学方程式表示).

(4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将   改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从   端(填a或b进入).

来源:2016年贵州省黔西南州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据如图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ,实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是   (填字母序号),用C装置收集氧气时,检验O 2的方法是   

(2)实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体,收集时,检验CO 2已经收集满的方法是   .检验CO 2的方法是   (用化学方程式表示);

(3)检查装置E的气密性:看到   ,说明气密性良好;

(4)实验F中观察到的实验现象是   ,反应的化学方程式为   

来源:2016年贵州省黔南州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

航天科技飞速发展,密闭的飞船舱中是如何获得氧气并净化舱里的空气呢?为探究其反应原理,某化学兴趣小组的同学,在老师的指导下.进行了如下实验探究.

【查阅资料】常温下,过氧化钠(Na 2O 2)固体与水反应,生成氢氧化钠和氢气,过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.

【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应成氧气,并收集干燥纯净的氧气

【实验步骤】该小组同学根据实验目的,作出了如下实验设计,请你参与并回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:a;   ,b.   

(2)实验室常用装置B来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:   ,现要得到纯净干燥的CO 2与Na 2O 2反应,选择装置的组合顺序是B→   E→F (填装置编号),你选择该装置的目的是:   

(3)若要收集到纯净干燥的氧气,还需将上述所得氧气先通装置C、E,最后用装置G来收集,其中装置C中反应的化学方程式为   .装置E 的作用是:   ,证明气G中氧气你收满的方法是:   

【反思与评价】

(4)反应后装置F中的过氧化钠固体是否完全反应?

取少量该固体与试管中,加入水后观察到有   产生,说明过氧化钠没有完全反应.

(5)某同学还想到实验室用装置A也能制得氧气,反应的化学方程式为:   ,但小组同学讨论后一致认为,飞船舱内不能用此法提供氧气请说明理由:   (合理即可).

来源:2016年贵州省黔东南州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养.用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略).请完成下列内容.

(1)制取气体.

气体

反应物

装置

化学方程式

O2

CO2

石灰石、稀盐酸

(2)证明二氧碳能与水反应,将制CO2的装置与Ⅲ装置连接,若B中装入饱和NaHCO3溶液,则C、D、E中还应分别装入  

(3)探究碳的还原性,将图中的Ⅰ、Ⅲ装置连接,在Ⅰ装置的A试管中加入碳和氧化铜粉末.若反应既有CO2又有CO生成,要证明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,证明有CO2生成的化学方程式为  ,D的作用是  ,E用于收集CO,应对E装置进行的调整是  

来源:2016年贵州省贵阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合下列实验装置,回答:

(1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2,该固体的名称是   ,可选   (填字母,下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2,可选   装置。

(2)探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下:

①装装置Ⅰ,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,

b管中试纸无明显变化,此现象说明CO2能与   反应,生成的   使紫色石蕊变红色。

②装置Ⅱ,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红色且颜色较深,a管中试纸后变红色且颜色较浅,此现象说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2   

(3)实验室制取CO2的化学方程式为   ,应选   (填字母)装置,选择该装置的理由是   

来源:2016年广西钦州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下列仪器裝置图,请回答有关问题。

(1)图中仪器①的名称  

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为   ,可用于该反应的气体发生装置是   (填字母序号),该装置的试管口还缺少   ,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?   

(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是   

来源:2016年广西贺州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列图示实验装置回答问题:

(1)如图中仪器①的名称是  

(2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,可选择的装置为  (按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号).

(3)若用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为  ,但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流便于收集,选择的最佳发生装置 为  (填编号).

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空 气小.若用E装置收集氨气,其中花生油的作用是  

来源:2016年广西贵港市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3,化学方程式:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl

某兴趣小组在实验室模拟该过程,请结合具体的步骤回答下列问题:

I.气体制备

(1)二氧化碳气体制备

实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2,其化学方程式为  。应选择的气体收集装置为  (选填装置对应的字母)。

(2)氨气制备

实验室常用硫酸吸收氨气,防止污染空气,实验室制备NH3的反应原理为:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) ¯ CaCl2+2H2O+2NH3↑.现要制备并干燥NH3,所选装置的正确连接顺序为    (选择装置对应的字母)。实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置,写出用该发生装置制备O2的化学方程式  

II.NaHCO3制备

物质

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20℃)

9.6

37.2

(3)根据表格中的溶解度数据,解释20℃产物中NaHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因  

(4)该过程中另一产物NH4Cl在农业生产中常被用作  

来源:2017年广东省深圳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学二氧化碳的实验室制法试题