初中化学二氧化碳的用途简答题

我国将力争2060年前实现碳中和。CO₂的捕捉是减少碳排放的措施之一。

（1）一种利用NaOH溶液捕捉回收CO₂的过程如图所示。

①捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，优点是 　                       　。

②“反应分离“环节发生的复分解反应是 　                         　（写化学方程式）。

③“反应分离”环节分离物质采用的方法是 　    　。

④CO₂用途广泛，写出一种用途：　                          　。

（2）CaO固体也可以捕捉回收CO₂。研究表明CaC₂O₄•H₂O热分解制得的CaO疏松多孔，具有良好的CO₂捕捉性能。取1.46g CaC₂O₄•H₂O进行加热，固体质量随温度变化如图。

①写出400～600℃范围内分解反应的化学方程式：　                      （CaC₂O₄•H₂O的相对分子质量：146）。

②据图分析，CaO捕捉CO₂的反应温度应 　   　（填“高于”或“低于”）800℃。

A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰”，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4:1．这些物质之间的相互关系如图所示，图中“﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A、D的化学式：A　　；D　　。

（2）写出E的一种用途：　　。

（3）写出D→E反应的基本反应类型：　　反应。

（4）写出B﹣C、F→E反应的化学方程式：B﹣C：　　；F→E：　　。