初中化学一氧化碳的物理性质选择题

从化学的角度分析，下列做法正确的是（　　）

A．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域

B．天然气泄漏时，立即打开排气扇

C．电器着火时，立即用大量水泼灭

D．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水

对比是学习化学的重要方法。下列关于CO₂与CO的比较中错误的是（　　）

A．CO₂可用于灭火，CO可用作燃料

B．CO₂能溶于水，CO难溶于水

C．CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D．CO₂会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

缺乏必要的化学知识往往会产生错误的认识。下列认识错误的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器扑灭图书档案的失火

B．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

C．用加洗涤剂的水清洗餐具上的油污是一种常见的乳化现象

D．血液中血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳过程中起着载体的作用

下列关于CO₂、CO的说法不正确的是（　　）

A．CO是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分

B．冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

C．CO₂无毒，当空气中的CO₂超过正常含量时，不会对人体健康产生影响

D．大气中的CO₂能起到对地球保温的作用

下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是（　　）

A．金刚石、石墨和C₆₀的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们不同的原子构成             

B．煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒

C．碳酸钙在医疗上可用作补钙剂

D．空气中二氧化碳含量过高可形成酸雨

下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（　　）

A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B．CO₂能使紫色石蕊溶液变红，说明CO₂显酸性

C．CO和CO₂化学性质不同的原因是分子构成不同

D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

关于CO和CO ₂的说法正确的是（　　）

A．	组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同
B．	性质：常温下均为无色气体，且都有毒
C．	用途：CO可以用来灭火，CO 2可以做化工原料
D．	转化：在一定条件下可以相互转化

化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是（　　）

A．鼓励焚烧秸杆节约能源

B．工业废水处理未达标就排放

C．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

D．生活垃圾分类回收，科学处理

小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是（　　）

A．生活中的化学	B．安全常识
①自行车链条可采用涂油的方法防锈 ②电木（酚醛塑料）插座破裂后能进行热修补	①氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到 皮肤上，要用大量水冲洗，再涂硼酸溶液 ②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水
C．化学规律	D．物质的鉴别
①溶液稀释前后，溶质的质量不变 ②化学反应前后元素的种类和质量都不变	①用熟石灰鉴别尿素和氯化钾 ②用灼烧闻气味的方法鉴别棉花和羊毛

A．AB．BC．CD．D

燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（　　）

A．CO气体有毒，可危害人体健康

B．CO可用于冶炼金属

C．CO可以燃烧，可作燃料

D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

化学与生活关系最为密切，下列说法不正确的是（　　）

A．用生石灰作食品干燥剂

B．生活中常用煮沸的方法软化硬水

C．煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒

D．发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风

化学在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列说法正确的是（　　）

A．煤炉上放一壶水能防止CO中毒

B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼

C．“火力发电”是利用了化学反应产生的能量

D．油锅着火，可用水灭火

用”一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（　　）

A．甲醛危害人体健康但可保存动物标本

B．一氧化碳有毒但可灭火

C．浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂

D．农药有毒但能保护农作物

下列关于一氧化碳的说法错误的是（　　）

A．	一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红	B．	一氧化碳难溶于水
C．	一氧化碳有毒，污染空气	D．	一氧化碳可用做燃料

化学与人们的生活息息相关，下列说法不正确的是（　　）

A．老年人缺钙易患骨质疏松症

B．冬天关闭门窗在室内烧煤煤火取暖时，放一盆水在炉火旁可预防一氧化碳中毒

C．羊毛纤维和合成纤维，可以用燃烧闻气味的方法区别

D．人体缺维生素A易患夜盲症