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初中化学

下列说法错误的是

A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关叙述中,不正确的是

A.过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸
B.电解时产生了氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.因为硬水中含有钙,所以饮用硬水有益于身体健康
D.氧气是一种化学性质活泼的气体,具有氧化性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色四氧化三铁固体
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应是化合反应,也是氧化反应的是

A.氢气燃烧 B.石蜡燃烧
C.铜绿受热变黑 D.碳酸受热分解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是

A.铁丝 B.红磷 C.蜡烛 D.木炭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中不属于缓慢氧化的是

A.动植物的新陈代谢 B.橡胶的老化
C.铁丝在氧气中燃烧 D.有机肥的腐熟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)化学与生活息息相关,通过学习我们已经知道:①氮气可充入食品袋中,这是利用氮气的
性;②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流,可用生活中的                 代替分液漏斗,生活中的眼药水瓶可代替                 ;③食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了          氧化;④在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行           作用,供给鱼儿呼吸的氧气。
(2)有下列物质:冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中.①空气中含量最多的是          ;②常温下为液态的是           ;③能够作为电光源的是           ;④工业上可以用来制取氧气的是                  ⑤火箭升空常用           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法你赞成的是

A.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气
B.氧气可通过化学变化变化成淡蓝色的液氧
C.取用试剂后将滴管清洗后放回滴瓶
D.将胶头滴管伸入试剂瓶中,先捏紧胶头然后松开吸取液体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是

A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验现象的描述正确的是

A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳气体。
C.蜡烛燃烧时有黑烟
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是

A.铁丝未打磨
B.氧气收集时刚有气泡就收集
C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水
D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是

A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中装置内物质总质量不断减少
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对有关实验现象的描述正确的是

A.碳在氧气中燃烧放出白烟
B.白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要原料
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可做燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D氧气约占空气总体积的78%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质试题