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初中化学

利用如图所示装置进行实验。

(1)打开K1,观察到蜡烛       ;A中发生反应的化学方程式为                

(2)关闭K1、打开K2,观察到蜡烛缓慢的熄灭。蜡烛熄灭的原因是                                 

来源:2017年北京市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质,其中B在通常情况下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃烧,C具有吸附性。

① 写出物质的化学式:B          ,E        
② A和B反应的化学方程式是              
③ B和C反应过程中,B作          (填“氧化剂”或”还原剂”)。
④ E在D中燃烧的现象是                
⑤ 图中的牵手关系中,属于化合反应的个数为                   
⑥ 除了图中的牵手关系外,还能互相牵手的请用化学方程式表示                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中选择适宜物质的化学式填入下列横线上:
(1)能用来灭火的气体是             (2)在空气中能燃烧的单质是______________
(3)具有还原性的气体化合物是          (4)能供给呼吸的气体是_______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)做实验A时,点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中适宜时刻是                      ;铁丝燃烧过程中,能量由         能转化为光能和热能。
(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有         (填元素名称)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:
A_____________、B___________、C____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列符合题意的化学符号表达式:
(1)淡黄色固体在空气中燃烧会产生有刺激气味且对空气污染的反应:                     
(2)铁在氧气中燃烧的反应:                         
(3)用暗紫色固体制取氧气的反应:                         
(4)在测定空气中氧气含量的实验中有大量白烟生成的反应:            
(4)请写出上述反应中(3)属于哪种基本反应类型:              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:
(1)某化学兴趣小组定期对安阳河进行取样测试,除去水样中难溶性固体杂质的操作 是     
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中,经常用             区分硬水和软水;如果发现水的硬度高,用               的方法将硬水转化为软水。
(3)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中水的作用是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是          ;(2)产生大量白烟的是         ;(3)放出大量热,产生耀眼白光的是          ;(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是          ;(5)生成的气体会污染空气的是          ;(6)不属于化合反应的是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据要求写出文字表达式
(1)红磷在空气中燃烧_____________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧_____________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。

(1)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是                
(2)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要             ,在能量变化方面,三个实验都是            反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是          反应。
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:
乙中反应的化学方程式是                                             
丙中观察到的反应现象是                                             
(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是                                                   
(4)请你总结出可燃物燃烧的条件是                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题。

(1)写出有标号仪器的名称:a        ;b        ; c        ;d       
(2)指出上装置图中的错误。
错误为:①                          
                                   
                                    
(3)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是                   
(4)待集气瓶收集满后,将它取出并放置的方法是                         
(5)写出高锰酸钾分解的文字表达式______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求书写出下列化学反应的文字表达式:
(1)红磷在空气中燃烧:                           
(2)生成水的分解反应                              
(3)铁丝在氧气中燃烧                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示实验,回答下列问题。

图1 铁丝在氧气中燃烧     图2 测定空气中氧气的体积分数    图3 过滤
(1)图1中反应的符号表达式为_________________________;
集气瓶中预先加水的作用是________________________。
(2)图2中反应的符号表达式为_________________________;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是____________(写一条即可)。
(3)图3操作中玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是___________(写一条即可)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将无色液体A和黑色的粉末B混合,产生一种无色无味的气体C;把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体F,试回答:
(1)写出上述物质的名称:
A                  ,B                 , F                 
(2)写出上述有关反应的符号表达式,并在后面的括号内注明反应的基本反应类型:
                       ,(                    );
                       ,(                    )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质填空题