初中化学电解水实验试题

下列实验现象描述正确的是（　　）

A．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

C．实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2：1

D．灼烧鸡蛋清，产生烧焦羽毛的特殊气味

人类的生活、生产离不开水与溶液。请用相关的知识回答下列问题。

（1）电解水的实验如图甲所示，接通直流电源一段时间后，b玻璃管内产生的气体体积约为16mL时，a玻璃管内产生的气体体积约为　　mL。

（2）自来水厂净化水的过程为：水库→取水→加絮凝剂→静置沉淀→过滤→活性炭吸附→清水池→投药消毒→配水泵→用户。其中能除去颜色和异味的操作是　　。

（3）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图乙所示，回答下列问题。

①t₁℃时，溶解度等于20g的物质有　　；

②t₂℃时，向盛有50g B物质的烧杯中加入100g水，充分溶解后，所得溶液的质量　　（填“＞”、“＝”或“＜”）150g；

③t₂℃时，A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　　。

生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为　　，该实验证明水是由　　组成的。

（2）结构：每个水分子是由　　构成的。

（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式　　。

下列实验现象的描述中，错误的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2

D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色

下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A．电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．CO₂气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色

D．把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨，释放出有刺激性气味的氨气

下列说法正确的是（　　）

A．水由氢气和氧气组成

B．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为2：1

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．明矾、活性炭都可用于水的净化

3月22日是“世界水日”，今年3月22﹣28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（　　）

A．受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态

B．降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化

C．参与光合作用的化学方程式为6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂

D．电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

水是生命之源。请回答下列问题：

（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是　　。

（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是　　。

（3）图为电解水的装置。通电前，为增强导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。通电一段时间后，a试管中收集到的气体是　　；b试管中的水溶液呈红色，说明b试管中溶液pH　　7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

请结合如图所示实验回答相关问题。

（1）实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈， 说明木炭燃烧的剧烈程度与　　有关。

（2）实验二中，用玻璃棒搅拌的目的是　　。

（3）实验三中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，能观察到正极、负极产生的气体的体积比为　　，通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明组成水的两种元素是　　。

2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。

（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 　   　的现状。

（2）下列有关保护水资源的说法正确的是 　   　（填序号）。

A.生活污水可直接排放

B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放

C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用

（3）如图是利用海水提取粗盐的过程。

根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 　 　（填序号）。

A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少

B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和

（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

①需要固体氯化钠的质量为 　 　g。

②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是

　   　（填序号）。

A.bcad

B.bacd

③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水 　 　g。

（5）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。

①电解水的化学方程式为 　           　；

②电解水的实验证明水是由 　           　元素组成的。

实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：

（1）装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式 　          　。

（2）装置2中的活性炭有 　 　性，可用于净化水；常用 　 　区别硬水和软水，生活中常用 　 　的方法降低水的硬度。

（3）装置3常用于实验室电解水，与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是 　 　；此实验可以证明水是由       　组成的。

（4）装置4可用于研究CO₂与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K，将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象：　          　形成美丽喷泉，写出该反应的化学方程式 　                   　。

水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。

（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入 　　进行验证。

（2）如图中，电源正极连接的电极产生的气体是 　　（填化学式），该反应的化学方程式是 　　。

（3）下列做法会造成水体污染的是 　　（填序号）。

A．	工业废水经处理达标后排放
B．	提倡使用无磷洗衣粉
C．	合理使用化肥和农药
D．	随意丢弃废旧电池

运用相关化学知识填空。

（1）净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是　　（选填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的　　性。

（2）在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为　　。

（3）10mL水和10mL酒精充分混合后总体积小于20mL的主要原因是　　（选填字号）。

①分子的数目减少

②分子在不断运动

③分子之间有间隔

④分子的大小改变

如图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（　　）

A．图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧

B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成

C．图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流

D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊

1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1．下列说法错误的是（　　）

已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；

②常温常压时，1L水可溶解0.031L O₂、0.57L O₃。

A．水在通电时能发生化合反应

B．实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强

C．从实验结果可以确定，相同条件下，H₂在水中的溶解度比O₂的小

D．若右侧试管内产生少量O₃，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1