初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题

空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，下列有关说法错误的是

A．化学反应前后原子的种类和个数不改变

B．图乙表示的反应的基本反应类型是分解反应

C．化学反应的实质是分子破裂和原子的重新组合

D．图中C物质属于酸，D物质属于氧化物

下列物质属于纯净物的是

A．自来水

B．矿泉水

C．纯净水

D．蒸馏水

下列物质一次性能鉴别的方法错误的是

A．区别活性炭和氧化铜—— 分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象

B．区别过氧化氢溶液和蒸馏水—— 加入MnO2，看是否有气泡

C．区别硬水与软水—— 常用肥皂水检验，泡沫少产生浮渣的是硬水

D．区别氮气、二氧化碳、氧气和空气—— 分别将燃烧的木条伸入瓶中，观察现象

下列关于自来水的生产说法正确的是

A．最终得到的自来水是纯净物

B．液氯可以去除天然水中的杂质

C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

D．过滤能除去天然水中所有的杂质

下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程。下列叙述正确的是

A．反应前后原子的种类和个数不变	B．生成物中有三种不同的分子
C．反应物中无单质	D．反应前后元素化合价均无变化

除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是

选项	物质	杂质	除杂方法
A	Cu	CuO	用足量稀盐酸溶解后过滤，并洗净和干燥所得固体
B	CaO	Ca（OH)2	加入足量的稀盐酸
C	H2	CO	通入O2，点燃
D	O2	H2O	通过浓硫酸洗气

 

下列有关说法错误的是

A．生活中可用加热煮沸的方法软化硬水

B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火

C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D．合金的硬度一定比组成它们的纯金属的硬度小

运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是

A	安全常识	B	区分常见物质
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐——甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——确保烟道畅通	硬水和软水——加肥皂水 涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味 食盐和纯碱——观察颜色
C	物质的性质与用途	D	化学元素与人体健康
N2性质稳定——作保护气 活性炭具有吸附性——除异味 钨的熔点高——做灯丝	缺碘——会患甲状腺肿大 缺钙——易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C——会引起夜盲症

 

下列关于水的说法正确的是

A．将活性炭放入硬水中能使其软化

B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

C．过滤能够除去水中所有杂质

D．用肥皂水可检验硬水和软水

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+4价

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．活性炭的吸附性很强，可以吸附水中所有的物质

小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

A	物质区别	B	灭火方法
区分硬水和蒸馏水——用肥皂水 区分食盐水和蛋白质溶液——用饱和(NH4)2SO4溶液	酒精灯打翻起火——用湿抹布盖灭 电器着火一一切断电源，用液态二氧化碳灭火器灭火
C	生活常识	D	实验记录
用铁锅烹调食物——防止贫血 用洗涤剂洗油污一一乳化作用	用10ml量筒量取7.25ml 水 用托盘天平称取5.6g铁粉

 

下列有关生活常识的说法，正确的是

A．氮气常用作保护气

B．纯净水不含任何化学物质

C．室内燃气泄漏应立即打开排气扇

D．用过滤的方法将硬水转化成软水

以下净水的操作，相对净化程度由低到高的顺序是
①静置      ②蒸馏       ③过滤

A．①②③

B．③②①

C．①③②

D．③①②

有的地下水，含有较多可溶性钙、镁化合物，如果直接饮用不利于人体健康，此类水通常被称为

A．硬水

B．软水

C．纯净水

D．蒸馏水