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初中化学

2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列有关说法不正确的是

A.将生活用水、地表雨水分类处理,以减少污染
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌
C.工业用水要经过处理达到排放标准才能排放
D.为保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.水是一种重要的溶剂
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

兴化是美丽的水乡,水在人们生产、生活中起着重要作用。下列有关水的说法正确的是

A.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
B.明矾溶液可以区分硬水和软水
C.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
D.工业污水需要处理后才可以排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中,相比较得到的水最纯的是

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是

A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸

A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是

A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物质的区分方法不正确的是

A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水
C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体
D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
C.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年3月22日下午,苏州市纪念第二十二届“世界水日”和第二十七届“中国水周”活动在姑苏区胥门百花洲公园举行。此次活动以“水与生态美丽苏州”为主题,通过精彩的文艺演出融人爱护苏州水环境、珍惜水资源、学习科学用水等知识。下列做法符合宣传主题的是

A.不间断地放水洗衣服
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质能用过滤法分离的是

A.水和酒精 B.糖和食盐 C.食盐和泥沙 D.铁粉和铜粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够区别硬水和软水的方法是

A.看颜色 B.加肥皂水 C.加活性炭 D.加食盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列净水方法中,净化程度最高的是

A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述中表达的是物质化学性质的是

A.氧气是一种无色无味的气体
B.天然气加压能液化
C.自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒
D.水蒸发产生水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列净化水的操作,相对净化程度最高的是

A.过滤 B.静置沉淀 C.蒸馏 D.吸附沉淀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题