2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
为了探究“不的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为 。
⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。
⑷将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 ▲ 。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 ▲ ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 ▲ 进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 ▲ 。
今年上半年,湘潭地区降雨稀少,湘江水位下降,水质恶化。请你运用所学的知识解决下列问题。
(1)湘江水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是:。
(2)农村部分家庭引用的井水含大量可溶性钙镁化合物,给生活带来很多麻烦,生活中可用的方法来降低水的硬度。
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(4)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 | B.不间断放水刷牙 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用洗衣水冲厕所 |
水是生命之源,我们应该节约水、爱护水资源。
(1)水是由两种元素组成。
(2)日常生活中通过可以降低水的硬度。
根据所学化学知识完成下列各小题:
(1)日常生活中用区别硬水和软水,用方法降低水的硬度。
(2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失,还能隔绝,防止食物腐败。但大量使用保鲜膜丢弃后会成,所以要控制使用。给保鲜膜碎片加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又熔化,由此可知,保鲜膜是(选填:"热塑性塑料"或"热固性塑料")。
(3)蜡烛置于空气中没有燃烧,原因是,增大某些燃料与空气的和提供充足的都利于燃料的充分燃烧。
(4分)锅炉发生爆炸,可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸,常采用下列措施:
(1)锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是 。生活中硬水软化常用的方法是
(2)定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙,请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式
水的硬度表示方法是:将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mg CaO称为1度,1L水中含有20mg CaO即为2度,以此类推。8度以上为硬水,8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。
(1)日常生活中,可用 检验某水样是硬水还是软水。
(2)Ca(HCO3)2加热时会分解产生一种白色沉淀(水垢的主要成分)和两种常见的氧化物,请写出发生反应的化学方程式 。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,饮用前可采取 的方法来降低水的硬度。
(3)家用热水瓶一旦产生水垢,其保温性能会降低。用稀盐酸可除去上述水垢,发生反应的化学方程式为 。
(4)取某水样1L,经实验测定,其中含Ca2+0.2g,此水样的硬度约为 ,是否符合饮用水标准? 。
某同学将浑浊的湖水样品倒人烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。
(1)加明矾的作用是
(2)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,原因可能是
(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你认同吗? 理由是 。若要制取纯水,还应采用的净化方法是
(4)硬水和软水本质区别是 含量多少不同。家庭生活中可 检验自来水是硬水还是软水
水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度。
(3)节约用水,人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议:
下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。
(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其 除去水中的颜色和异味。
(2)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
(3)臭氧(化学式O3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是 。
(4)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 + X + H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 。
(5)ClO2:自来水厂常用ClO2消毒。制取ClO2的反应
其微观过程如图所示(其中表示氯原子,
表示钠原子,表示氧原子)。
请写出反应的化学方程式 。
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
图1 图2 图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为 ,电解水的化学方程式为 。
(2)图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 (填“过滤”或“消毒”),该装置 (填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是 。
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气 (Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
2010年,云南省遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,请根据你掌握的
知识回答:
(1)净水器中用来作吸附剂的物质是 ;
(2)将浑浊的水变清的简单方法是 ;
(3)澄清的水加肥皂水,出现较多浮渣,该水为: (选填“硬水”或“软水”)。
(4)天然水中病原微生物过多、硬度大,都可以采取 方法,来杀灭病原微生物和降低水的硬度。
(5)抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是: (写一条即可)。
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是 。
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是 。
A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起____作用。
(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为 ,通过此实验证明水是由 组成的,该反应的化学方程式为 。
(5)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 。
A.地球上总的水量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均淡水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少
试题篮
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