2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途 ;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ;
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号).
A.吸附 | B.消毒 | C.电解 | D.过滤 |
(8分)水是重要的自然资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为 ;C中净化水的方法是 和吸附。
A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化
(2) 实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是_______(填字母序号)。
A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠
(3) 将污水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为 。
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ 。
去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么? 。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
(10分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
(2)右图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,试管b中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式: 。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石的主要作用是 。
水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。经过该“生命吸管”净化的水是 (填“硬”或“软”)水。
(2)科学家用通电的方法探究水的组成,如图当接通直流电后可观察到两电极上都有气泡,
一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是 。此实验说明水是由 两种元素组成。
用所学化学知识解决下列问题:
(1)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是__________。
通过该装置处理过的水是 。(填“纯净物”或“混合物”)
(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是 _______________。
(3)组成人体自身的元素有50多种,其中含量最多的元素是 。
当人体中缺少某些元素时会影响健康,以下疾病可能与缺锌相关的是 。
A.贫血 | B.佝偻病 | C.侏儒症 | D.甲状腺肿大 |
我校九年级化学兴趣小组对济宁运河水质的状况进行了相关的研究调查。
(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。
(2)若要测定济宁运河的水的酸碱度,最适宜的是(填字母)__________。
A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.无色酚酞试液
(3)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母)__________。
A.食醋 B.肥皂水 C.汽水
人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:
请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有(填序号)。
A. |
沉淀 |
B. |
过滤 |
C. |
煮沸 |
D. |
蒸馏 |
E. |
吸附 |
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是。
(3)自来水厂用
消毒,漂白粉2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为:
, 的化学式为
。
(4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施。
渠江沿岸居民大多以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况,某化学兴趣小组对渠江水质进行了相关调查。
(1)取回水样,向浑浊的水中加入明矾,静置后过滤,得到澄清的水。
(2)若要测定渠江水的酸碱度,最适宜的试剂或用品是(填序号)。
A. | 紫色石蕊试液 | B. | 试纸 | C. | 石灰石 | D. | 无色酚酞试液 |
(3)同学们用可以判断渠江水是硬水还是软水。
(4)生活中常用的方法,既可以降低水的硬度,又能消毒杀菌。
水是生命之源,生产之要,生活之基。今年3月22日是第二十届"世界水日"。市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中使硬水软化的常用方法是。
(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是。
2012年"世界水日"的宣传主题是"水与粮食安全",水与生活生产有着密切关系,但今年1月15日,广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标,严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全。
(1)镉元素在元素周期表中的相关信息如图A,它的相对原子质量为,1,镉原子结构示意图如图B,该原子在化学反应中易失去(填"得到"或"失去")电子,形成离子(填"阳"或"阴"),说明元素的化学性质与原子的关系密切。
(2)富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状,下列物质可缓解镉中毒的是(填序号)。
①玉米粥 ②食盐水 ③牛奶 ④西红柿 ⑤鸡蛋清 ⑥蔗糖水
(3)饮用酸碱度过大的水不利于人体健康.测定水样的酸碱度可用。
(4)电解水时,电能转化成能,(填"正"或"负")极产生的气体被誉为"未来最理想的绿色能源"。
水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过______操作达到。
(2)生活中可以采用______区分硬水和软水,可以通过_____的方法降低水的硬度。
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:_____________
(4)下列各种水中属于纯净物的是______(填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”,专家认为这是不科学的,理由是
___ __。
水是宝贵的自然资源,是人类生命之源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母)。
A.汽水 | B.矿泉水 | C.蒸馏水 | D.经过净化处理的自来水 |
(2)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式 ;另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入 ,根据产生泡沫的多少来区分。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(4)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:
(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
C物质中氯元素的化合价是 ,D物质的名称是 ,该反应的化学方程式是 。
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成.通电一段时间后,两试管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是.此实验说明水是由两种元素组成.
(2)饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康.可用测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法.
(3)自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用图2表示:
上述物质中属于单质的是(填化学式),
物质(
)中氯元素的化合价为,分析以上微观过程,你能总结出的一条结论是.
试题篮
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