化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。小组同学对水样进行如下处理:
(1)第一步:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 。
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
小组同学花费了很长时间才得到一杯澄清的水样,可能的原因是 。(写出一条即可)
(2)第二步:向滤液中加入活性炭,利用活性炭的 性,静置一段时间后得到了一杯无色透明的液体。
(3)你认为经过上述操作, (填“可以”或不可以”)将硬水变成软水。
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1中反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管产生的气体体积为10ml,则负极端玻璃管所收集的气体体积约为 。
(2)某同学自制如图2所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 、 。
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 。
(5)自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是
(6)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 | B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 |
C.将生活废水排入河流 | D.合理使用化肥和农药 |
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填字母)
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
如图是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ,体积比约为 ,检验a试管中的气体用 ,现象是 ;
检验b试管中的气体用 ,现象是 ;
(2)该变化与水受热变成水蒸气有何不同? 。
(3)该反应的文字表达式为 ,属于 反应(基本类型)。
(4)保持水的化学性质的基本粒子是 ,在该实验的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ;该实验证明,在化学反应中 可再分,而 不能再分.
(5)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号).
A.工业用水重复使用 |
B.大量使用化肥和农药 |
C.加强城市污水处理系统的建设 |
D.用喷灌方法给农作物浇水. |
(6)电解水的微观过程可以用下图表示:
你能从中获得哪些化学信息?请至少写出4条。
;
:
右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答:
(1)写出标号仪器的名称:A ,D ,
(2)图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ,装置安装存在一处的错误是_________ ___ ,这样安装会出现的后果是_________ ___。
(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 , (要求写出两条)
端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用.
(1)取资江水样,经静置、沉淀 等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水.然后加入 ,利用其 除去异味,再加入漂白粉 消毒杀菌得到生活用水.人们得到的水是纯净物还是混合物? ,原因是 。
(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验.
生活中常用 的方法降低水的硬度.
(3)爱护水资源,节约用水人人有责.请你指出一种生活中的节水方法: 。
自来水净水过程的主要操作流程如图:
(1)加絮凝剂的目的是 。
(2) 操作X的名称是______________,该操作中用到的玻璃仪器有:烧杯,玻璃棒,______。
(3)家庭生活中可以用_________检验软水和硬水。
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识,请你举一例节约用水的做法:______________________________。
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。
②SiCl4中Si元素的化合价为 。
③“步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(3)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释其具体含义:
①“一贴”:___________________________
②“二低”:___________________________,_________________________;
③“三靠”:_________________,__________________,_______________。
(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是 ;
(2)已知M2-核外有x个电子,,则该粒子含有的质子数为 ;
(3)硬水与软水的区别方法常用 来检验;生活中将硬水软化的方法是 。
水是生命之源,水对我们的生产和生活都是非常重要的。请按要求回答下列问题:
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是 。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种无污染净水剂,其中铁的化合价为 。
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。
(2)该图中存在的三处明显错误是:
① ;
② ;
③ 。
(3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:
① ;
② 。
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识解释以下生活中的问题。
(1)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入 ,搅拌后泡沫 (填“多”或“少”),他认为这时的水为硬水。
(2)小明向一杯水中加入了一大块冰糖,水差点就洒出来了,过一会儿,他发现冰糖消失,液面下降了,这是说明分子具有 、 性质。
水是生命之源,“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任。下图是某自来水厂净水过程的主要操作流程:
资料:常用的絮凝剂有明矾[化学式为KAl(SO4)·12H2O]、高铁酸钾,消毒剂有液氯(Cl2)、臭氧等,请回答下列问题:
(1)操作X 的名称是 ,试剂A 的名称是 。
(2)明矾作絮凝剂是因为明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为 。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是 价。
(4)自来水厂的净水过程 (填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是 。
(5)海水淡化是获取淡水的方法之一,用右图方法获得淡水的过程中发生的是 变化(填写“物理”或“化学”)。
试题篮
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