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初中化学

洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸

A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法不正确的是

A.蒸馏水是净化程度较高的水 B.肥皂水可检验硬水和软水
C.活性炭可降低水的硬度 D.过滤可除去水中不溶物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去污水中的异味最有效的方法是 

A.搅拌 B.过滤 C.静置 D.吸附
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列方法能够区分硬水和软水的是

A.观察颜色状态 B.加入活性炭搅拌
C.加入肥皂水搅拌 D.加入澄清石灰水搅拌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是

A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水
B.水由2个氢原子和1个氧原子构成
C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水
D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对自然界的水净化处理方法中,净化程度最高的是

A.吸附 B.沉降 C.蒸馏 D.过滤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是

A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.能将硬水变为软水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关海水淡化的方法不可行的是

A.加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水凝固以获取淡水
D.用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列净化水的方法中,净化程度最高的是

A.蒸馏 B.吸附 C.沉淀 D.过滤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为            ,如何验证            。正极和负极产生的气体的体积比为                  。通过该实验可以得到的结论是                   。实验时,常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是                  
(2)小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄,而且浪费肥皂且洗不干净,你觉得生活中他可以通过                  方法来解决此问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验的叙述正确的是

A.明矾可以区分硬水和软水 B.通过过滤操作可将固体与液体分离
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾 D.有放热现象的反应一定是中和反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列操作中,与水净化无关的是

A.过滤 B.电解 C.吸附 D.蒸馏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“美丽山东,清洁乡村”活动的主题是“清洁田园,清洁家园,清洁水源”.生活中净化水的方法中,以下净化程度最高的是

A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.沉降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水时生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是

A.水汽化时分子间空隙发生了变化
B.用明矾可以鉴别软水和硬水
C.蒸馏、煮沸都能够将自来水变为纯净水
D.保持水的化学性质的最小微粒是氧分子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

河水净化的主要步骤如图所示:下列说法错误的是

A.步骤Ⅰ中除去的是难溶性固体杂质
B.步骤Ⅱ中试剂X可以是活性炭
C.步骤Ⅲ中发生了化学变化
D.净化的水是纯净物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学自来水的生产过程与净化方法试题