下列实验现象描述正确的是（ ）
A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高
D．铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体
选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A．明矾 B．硝酸 C．洗洁精 D．熟石灰 E．硫酸 F．食盐 G．维生素 H．硝酸铵
（1）溶于水温度降低的是 。
（2）生活中作乳化剂的是 。
（3）铅蓄电池含有的酸是 。
（4）厨房中作调味品的是 。
（5）可配制波尔多液的是 。
（6）蔬菜，水果中富含有 。
下列对实验现象的描述符合事实的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高
C．黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，有大量白烟产生
化学与科技、生产、生活密切相关。
（1）某学校的营养早餐配料标签如图1所示，该配料中富含油脂的物质是 。当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是 。
（2）泰州是中国人民解放军海军的摇篮，138泰州舰上使用的
玻璃钢属于 材料；舰体在高盐的海水中易生锈，原因是海水中所含的 物质存在时会加速铁的锈蚀。
（3）利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气，沼气的主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ，推广使用沼气做燃料的优点是 （答1点即可）。
（4）一种创可贴中间有个凸起的小囊区，如图2．按贴伤口的同时，小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合，利用硝酸铵固体溶解时温度 ，起到快速止血的作用。
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．①②两溶液均变为不饱和溶液
C．①溶液质量增加，②溶液质量减少
D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法不正确的是（ ）
A．NaOH固体溶于水是放热过程
B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同
C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液
D．c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量
t2℃时，向盛有10g水的烧杯中加入13g固体甲，搅拌后固体完全溶解，放置一段时间后，溶液中固体析出，甲的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中P点表示甲的溶解度为98g
B．搅拌的目的是増大甲的溶解度
C．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D．甲溶于水的过程中一定放出热量
推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
B．硝酸铵溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠溶于水吸收大量的热
C．物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种类也不会改变
D．利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（ ）
| A． |
将硝酸铵溶于水制作热敷袋 |
| B． |
用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污 |
| C． |
把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量 |
| D． |
进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验 |
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（ ）
A．将硝酸铵溶于水制作热敷袋
B．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
C．把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D．进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验
（1）地壳中含量最多的非金属元素是 。（写出元素符号）
（2）NH 4NO 3固体溶解过程 能量。（填"放出"或"吸收"）
（3）画出硫离子（S 2﹣）的结构示意图 。
（4）打开盛有浓盐酸的试剂瓶会看到瓶口出现 。
（5）向滴加两滴酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量，可观察到的现象 。
下列叙述完全正确的是（ ）
| A． |
可用肥皂水区别硬水与软水 |
| B． |
用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 |
| C． |
在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
| D． |
用氢氧化钠改良酸性土壤 |
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾
D．硝酸铵固体溶于水放出大量的热
在实验室中，下列物质可用于制作临时冰袋的是（ ）
| A． |
氢氧化钠 |
B． |
蔗糖 |
C． |
氯化钠 |
D． |
硝酸铵 |
试题篮
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