初中化学溶解时的吸热或放热现象试题

下列有关水和溶液的说法正确的是（　　）

A．用洗涤剂清洗油污是溶解作用

B．NaCl的饱和溶液不能再溶解KNO₃

C．NaOH溶于水会使溶液温度升高

D．河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物

下列说法错误的是（　　）

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味

C．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用

D．工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同

关于如图所示实验的相关判断错误的是（　　）

A．固体X可能是NaOHB．固体X可能是NH₄NO₃

C．Ca（OH）₂溶解度：①＞②D．Ca（OH）₂质量分数：①＝③

下列排序正确的是（　　）

A．	地壳中元素的含量：	B．	硫元素的化合价：
C．	溶液pH：	D．	溶解时放出的热量：

下列有关溶液的说法中，错误的是（　　）

A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来

B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性             

D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化

下列说法正确的是（　　）

A．洗洁精能使餐具上的油污乳化

B．锡铅合金的熔点比锡和铅的熔点都高

C．溶液中的溶剂只能是水

D．NH₄NO₃溶于水放热使水的温度升高

水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）

A．过滤和加热都可以使硬水软化

B．将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低

C．将植物油与水混合振荡可以得到溶液

D．电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成

下列实验操作正确且能达到实验目的是（　　）

A．探究NaOH固体溶于水的能量变化

B．排水法收集氧气

C．稀释浓硫酸

D．铁在氧气中燃烧

下列固体物质溶于水的过程中，溶液温度显著升高的是（　　）

A．

氢氧化钠

B．

氯化钠

C．

硝酸铵

D．

蔗糖

请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空：

（1）被称为“绿色能源”，也是化学实验室中常用的燃料　　

（2）溶于水能导致溶液温度明显降低　　

（3）能作为复合肥的是　　

（4）具有10个电子的原子团　　（填一种即可）

下列说法正确的是（　　）

A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H⁺

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO₂、NO₂、CO₂、CO等

研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。

下表是碳酸钠的部分溶解度数据。

温度/℃	20	30	40	50	60	80	100
溶解度/g	21.8	39.7	48.8	47.3	46.4	45.1	44.7

（1）由表中数据可知，碳酸钠属于 　 　物质（填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”）。

（2）由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高 　                         　。

（3）小东同学进行了如图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入 　1.8　g碳酸钠；升温至60℃时，烧杯④中会出现的现象是 　          　。

（4）20℃时，将装有饱和碳酸钠溶液（底部有碳酸钠粉末）的小试管放入盛水的烧杯中（如图）。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是 　 　（填字母序号），该物质形成的溶液中存在的微粒有 　                　。

A．氢氧化钠

B．碳酸钙

C．硝酸铵

D．氯化钠

如图四个图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．把NaOH和NH₄NO₃固体分别溶于水中

B．分别向等质量镁和铁中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量

C．向一定质量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉

D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

下列实验现象描述正确的是（　　）

A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

D．铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体

如图，向烧杯中加入试剂 A，发现烧杯中水温明显升高。

（1）试管中产生的现象是　　；原因是　　。

（2）试剂 A 可能是（写一种即可）　　。