初中化学饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法试题

潍坊有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上．下列有关氯化钠的说法正确的是（　　）

A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾

B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和

C．可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液

D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，以下说法正确的是（　　）

A．15℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数一定等于乙物质溶液中溶质的质量分数

B．15℃时，甲物质饱和溶液和乙物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5

C．30℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液降温至15℃时均是饱和溶液

D．30℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数一定小于乙物质溶液中溶质的质量分数

甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0gNa ₂CO ₃粉末，另一支试管中加入3.0g NaCl粉末，按图1、2进行实验，下列说法正确的是（　　）

A．	甲中加入的粉末是Na 2CO 3
B．	0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和
C．	Na 2CO 3中含有少量NaCl，可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na 2CO 3
D．	30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是（　　）

A．蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液

B．t₂℃时，100g甲的饱和溶液降温至t₁℃，析出甲的质量为15g

C．t₁℃时，甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同

D．t₂℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙＞甲＝丙

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：

（1）图中P点表示甲的溶液是　　 （填“饱和”或“不饱和”）的。

（2）要将t₃℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是　　 （填一种即可）。

（3）将t₂℃甲的饱和溶液降温至t₁℃时，所得溶液的溶质质量分数　　（填“变大”，“变小”或“不变”）。

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）

A．t₂℃时，100gb的饱和溶液中含有b物质25g

B．t₃℃时，分别将等质量的a、b饱和溶液降温至t₂℃，析出的固体质量关系是：a＞b             

C．分别将t₁℃时a、c的饱和溶液升温到t₂℃，均变为不饱和溶液

D．a中含有少量b时，可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

温度/℃	0	20	40	60
溶解度/g	氯化钾	27.6	34.0	40.0	45.5
	硝酸钾	13.3	31.6	63.9	110.0

依据上表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是（　　）

A．能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙

B．t₁℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在34.0g至35.0g之间

C．t₂℃时，将接近饱和的丙物质的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液

D．氯化钾中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答：

（1）t₃℃时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是　　g。

（2）图中P点所表示的B物质的溶液为　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲将t₁℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是　　（任写一种）。

（3）将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t₃℃（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　　。

如图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）当温度为 　    时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等。

（2）图中a点对应的甲溶液是 　     （填"饱和"或"不饱和"）溶液。

（3）当温度为t ₃℃时，要将质量分数为20%的甲溶液100g变成饱和溶液，需要加入 　   g甲固体（不含结晶水）。

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：

（1）t₃℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为　　。

（2）t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时变为不饱和溶液的是　　。

（3）当A中含有少量的B，可采用　　（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质。

（4）t₃℃时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A　　B（填“＞”，“＜”，“＝”号）

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请回答问题：

（1）t₁℃时，a、b、c三种物质中，溶解度由大到小的顺序是　　。

（2）将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有　　（写出一种即可）。

（3）t₂℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是　　g。

（4）图中P点所表示的意义是　　。

将80gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。

（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为　　。

（2）A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是　　（填字母）。

（3）在40℃时，M物质的溶解度为　　g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是　　。

根据A、B、C三种物质的溶解度曲线图回答下列问题：

（1）t₃℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是　　；

（2）图中P点的含义是　　；

（3）t₃℃时向盛有50g A物质的烧杯里加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为　　g；

（4）A、B、C三种物质的饱和溶液从t₁℃升温到t₂℃，溶质质量分数由小到大的顺序是　　；

（5）若A物质中混有少量的C物质，最好采用　　的方法提纯A；

（6）要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液，可同时采用的方法是　　（任填一种）。

图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，分析并回答问题。

（1）P点的含义是　　。

（2）t₂℃时，将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中，充分溶解后，现象如图二所示。

①B烧杯中溶液的溶质是　　（填“甲”或“乙”）。

②将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中（甲和乙不反应），充分搅拌后，A烧杯中的固体　　（填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”）。

③欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液，应再加入甲　　g。

潍坊有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上．下列有关氯化钠的说法正确的是（　　）

A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾

B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和

C．可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液

D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管