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初中化学

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中,正确的是(  )

A.t1°C时,甲、乙各30g加入到70g水中,均能恰好完全溶解
B.t1°C时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2°C时,在100g水中加入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%
D.t2°C时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,乙先达到饱和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示

(1)t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,充分搅拌后,能形成饱和溶液的物质是     ,将其转化为不饱和溶液,可采用的一种方法是         
(2)t2℃时,将A、C两种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,所得A物质溶液的质量     C物质溶液的质量(填“>”“=”或“<”)
(3)t1℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃(其它条件不变),所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是(  )

A.依据溶解度曲线可判断:甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
D.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A.N点表示t2℃时甲物质的饱和溶液
B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.M点表示t1℃时,甲物质和乙物质的溶解度相同
D.物质的不饱和溶液从t1℃升温到t2℃时变成饱和溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,则下列说法中正确的是

A.图1中乙的溶液一定是不饱和溶液
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.图3中N表示的是甲的溶解度曲线
D.图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.物质a的溶解度最大
B.浓的a溶液中含有少量b,通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体
C.20℃时,a、b、c的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序为b>a>c
D.10℃时,分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液,再加热到70℃,若两溶液仍保持饱和状态,最多还能溶解b的质量小于析出c的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法
D.t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图),下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是

A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部都有剩余的白糖
D.喝糖水时感到很甜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是

A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶液
B.将两份溶液温度降到t1℃时,a、b中都有晶体析出
C.从a→b:先将a降温到t1℃,过滤后将滤液升温到t2
D.从b→a:在b中加入M至刚好饱和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
B.在t1℃时,M点表示甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在t1℃时,50g水可以溶解25g甲物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资料显示,固体NaOH在不同温度下的溶解度数据如下:

温度(℃)
20
40
60
80
溶解度(g/100g水)
85
138
203
285

请问:
(1)在下图的甲、乙两条溶解度曲线中,其中表示固体NaOH溶解度曲线的是      

(2)40℃时,50g水中最多能溶解NaOH的质量为          g.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列有关该图示的说法不正确的是(  )

A.t℃时,A、B、C的溶解度大小顺序为A>B>C
B.将t℃的三种物质的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是A
C.为使B的饱和溶液中的溶质全部析出,可采用蒸发结晶方法
D.A、B、C三种物质的溶解度都随温度升高而增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是(  )

A.加一定量水 B.加入少量硝酸钾固体
C.略降低温度 D.室温时蒸发少量水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是(  )

A.将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c
B.t1°C时,将20gc加入50g水中充分溶解,得到70克饱和溶液
C.t2°C时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
D.t1°C时,a、b、c的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是(  )

A.a>b>c B.c>b>a C.b>a=c D.b>a>c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系选择题