初中化学金属资源的保护填空题

欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。
（1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：

调查内容	掉漆的自行车	露天堆放的钢筋	洗净并擦干的菜刀	镀铬的铁质水龙头
铁制品锈蚀情况	长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹	时间长了钢筋表面出现锈层	菜刀放置较长时间也不生锈	龙头较长时间不生锈

 
由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与  35 和  36  等发生反应的过程。 
（2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是  37 （填字母序号）。 
A.防止铁制品锈蚀  B.回收利用废旧铁制品   C.任意开采铁矿石 
（3） 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式             38            ，该反应类型属于  39 反应。

小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了。请你帮他分析菜刀生锈的原因：                                    ；为了防止这把菜刀生锈，小明应采取哪些防锈措施              、              （填两条）。

钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁。
（1）钢铁属于______________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的__________和___________共同作用的结果；
（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________________；
（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
焦炭    CO₂     CO     Fe
请写出第③步反应的化学方程式：_________________________________________；
（5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_____________________________（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）。

人类生活离不开金属。
(1)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与          、        等物质共同作用才会生锈。
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是                       。
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。                                                                 
A．Fe 和CuSO₄溶液     B．Mg和MnSO₄溶液   C．Mn和FeSO₄溶液
①写出Fe 和CuSO₄溶液反应的化学方程式                             。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                  。

请完成下面填空：
（1）性质决定用途。以下连线正确的是_______（填字母）：

（2）用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为______ ______色的氧化铁。
（3）铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法________ ___________。
（4）用氯化物_____ _____（填化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：

(1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精喷灯；④熄灭酒精喷灯；⑤验纯．正确的操作顺序是    　     (填序号)．
(2)实验过程中仪器①中发生的反应的现象是    　 　　　    。
(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是    　　　　　     ．
(4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从
原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为    　    ；
生铁出口低于炉渣出口的原因是                       。

“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指    (填序号)。

A．分子

B．原子

C．单质

D．元素

（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是                                    。
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。

①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是 　    。（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是          　　。

如图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。

（1）图中所标物质中属于金属材料的是           （只写一种），属于有机材料的是________________（只写一种）。
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____   ______和______ 
 ________。
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是____________        _______。
（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用                                 的方法。

"垃圾是放错地方的资源"。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：

A．

废纸

B．

矿泉水瓶

C．

易拉罐

D．

霉变的蛋糕

E．

生锈的铁钉

其中应放入"可回收垃圾箱"的是（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐"不生锈"，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐"不生锈"原因是。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是，它在常温下的状态是。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和；得到的氯化铵在农业上又可用作。

把一团光亮的细铁丝塞人试管中，将试管倒插水中后再固定好（如下图所示），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有  生成，试管内水面将  （填上升、下降或不变），此时试管内的压强  （填大于、小于或等于）大气压。

防止金属的腐蚀是保护金属资源的一条有效途径。
(1)铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的和水蒸气共同作用的结果。
(2)为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面涂油、刷漆或镀铬等方法。这些方法的共同防锈原理是。
(3)稀盐酸常用来清除铁锈，请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式。

南宁至钦州段的高速铁路正在建设中。请回答下列问题：
(1)铁路建设中大量使用了以下材料：①石子；②钢筋水泥柱；③钢轨等，其中钢轨属于。

A．

金属材料

B．

合成材料

C．

有机天然材料

D．

无机非金属材料

(2)建设中，常用铝和氧化铁( $F{e}_2{O}_3$)在高温条件下，反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。反应的化学方程式为： $F{e}_2{O}_3+2Al\stackrel{\mathrm{高温}}{=}X+2Fe$，则 $X$的化学式为，该反应的基本类型是。
(3)钢轨长时间使用后会生锈。铁锈的主要成分是 $F{e}_2{O}_3·x{H}_{2}O$；除铁锈常用的一种试剂是。     
(4)请写出防止铁制品锈蚀的两种常用方法：①；②。

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：
(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的，这是利用了金属铜的导电性和性。
(2)下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）。

A．

钢铁外壳

B．

玻璃车窗

C．

橡胶轮胎

D．

羊毛座垫

(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气（氧气）和。
②喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是 $F{e}_2{O}_3$），反应初期可观察到溶液由无色变为黄色，这是因为生成了（填化学式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是。

炼铁厂以赤铁矿石（主要成分为Fe₂O₃）、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁，主要反应过程如图所示：

请根据题13图和所学知识回答相关问题：
（1）生铁属于（填"纯净物"或"混合物"）．
（2）炼铁厂用来炼铁的主要设备是．
（3）反应过程①②③中，属于化合反应的有．
（4）原料中焦炭的作用有.

为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

交流与反思：
（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是                           
，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是         （填物质的化学式）。