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初中化学

下列物质的用途,既利用了物理性质,又利用了化学性质的是( )

A.木炭作燃料 B.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
C.CO2用来灭火 D.干冰用于人工降雨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在化学反应中,一定发生变化的是( )

A.原子种类 B.分子种类 C.元素种类 D.分子数目
  • 题型:未知
  • 难度:未知

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是________,碳元素在元素周期表中位于第______周期。

(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有______性。
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_____________。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵,水和二氧化碳,该反应的化学方程式为______________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,符合质量守恒定律的是

A.1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳
B.36g水通电完全分解,可得到2g的氢气
C.100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
D.水结冰前后,质量保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是

A.硫+氧气二氧化硫
B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰
C.氢气+氯气氯化氢
D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中,不属于化学变化的是(    )

A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化属于物理变化的是

A.木材烧炭 B.玻璃破碎 C.燧木取火 D.铁矿石炼铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

物质
A
B
C
D
反应前的质量/g
19.7
8.7
31.6
0.4
反应后的质量/g

17.4
0
3.6

 
下列说法不正确的是
A.X的值为39.4
B.该反应为分解反应
C.反应过程中, B与D的质量比为87:36
D.若A与C的相对分子质量之比为197:158,则A与C的化学计量数比为1:2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号

A.HClO B.O3 C.H2O D.MgO
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是

A.镁燃烧能发出耀眼的白光,所以可用于制作照明弹
B.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用作保护气
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水蒸气通过炽热的炭层时,发生反应为C+H2OCO+H2,该反应属于(    )

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A.B两种物质,在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B===C,现将agA和bgB在此条件下充分反应,分析得知剩余物为混合物,则生成C物质的质量为(     )。
A、等于(a+b)g     
B、小于(a+b)g     
C、大于(a+b)g      
D、以上答案都不正确

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类生活需要热量,下列热量主要由化学变化产生的是(     )

A.物质间相互摩擦产生的热量 B.太阳能热水器中水所吸收的热量
C.木炭燃烧放出的热量 D.百炽灯泡通电放出的热量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的用途中,与该物质的化学性质无关的是

A.酒精作燃料 B.CO作燃料
C.CO2作灭火剂 D.CaCO3细粉作牙膏原料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

总结归纳是学习化学的一种重要方法。下表是某同学的“总结归纳”中有错误的是

序号
要   点
具  体  内  容  举  例
A
化学之最
①金刚石是最硬的物质 ②空气中含量最多的元素是氮 ③地壳中含量最高的元素是铁
B
气体水溶性
①氧气不易溶于水 ②CO2能溶于水 ③氢气难容于水
C
火焰颜色
①硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色 ②CO在空气中燃烧,火焰呈蓝色 ③氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色
D
物质用途
①活性炭常用于食品脱色和除去异味 ②干冰可用于人工降雨 ③一氧化碳可用于冶炼金属

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途试题