写出下列反应的文字表达式(或符号表达式),并在括号中注明反应的基本类型。
(1)硫在空气中燃烧 ( )
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_____________________( )
化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。
若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题:
(1)若上图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为: 。
(2)若上图为氢元素的“旅行”路线,若其中乙为水,则甲为 (写物质名称),写出I反应的化学式表达式: 。
(1)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源。
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 。(填序号).
②若发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是__ ___,处理的方法是___ ___。
③地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。检验硬水常用的物质是 。
④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_ 。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
⑤爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(2)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1 m2,其化学反应方程式为 。
小西在做该实验时,用 夹持镁条,点燃,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是 。
化学与生活息息相关,化学物质对生活、生产起到很重要的作用
(1)氧气在生活、工业上都有重要用途,下列氧气的用途是利用氧气可以维持呼吸的是
A.动植物呼吸 | B.医疗急救 | C.潜水 | D.气割、气焊 |
(2)液氢是火箭发射的重要燃料,其燃烧时放出大量的热,请写出液氢燃烧的文字或符号表达式 ;
(3)硫在空气燃烧的产物对环境有危害,会导致酸雨,实验室进行硫燃烧的实验时,先在集气瓶中 放少量的水,水的主要作用是 ,此操作说明硫燃烧的产物 (填可溶或不溶)于水,硫燃烧的文字或符号表达式为 。
某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
(l)用过氧化氢制得氧气的文字表达式为 。
(2)检验有氧气生成的实验操作是
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是 。
A.0.3g | B.0.5 g | C.0.7 g | D.0.9g |
甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1一3种组成。
(l)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是 。
(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹人乙中出现浑浊现象,则液体乙是 。
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示。
(4)丁在一定条件下反应生成戊,该反应的文字表达式为 。
(5)下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.甲、丁、戊都是氧化物 |
B.甲、丙、戊中都含有氧分子 |
C.丁和戊在一定条件下可以相互转化 |
D.(3)和(4)中发生的反应都是分解反应 |
利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。
(1)工业上制取氧气,控制温度在一195. 8℃<T< ℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开
(2)要将工业合成氨的产物氨气(NH3)从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在 ℃<T< ℃。
写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型
(1)铁在氧气中燃烧 ( )反应
(2)电解水 ( )反应
(3)硝酸铵受热分解生成N2O和水 。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氧气、稀有气体、二氧化碳、明矾”中选择适当的物质填空
①净化水时使用的絮凝剂是 ②可用于电光源的气体是
③可用于炼钢、气焊的气体是 ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是
(2)将下列短文中带点的部分,用化学用语填空:
到了夏天,太阳镜成为人们出行的一种常用保护工具。太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。它的镜脚一般是由塑料制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ,变色玻璃中溴化银中银显正一价 ,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中含有碳酸根离子 ,铜绿是铜在潮湿空气中与O2、CO2、 反应的结果。
干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,从“”这一角度分析干冰具有的性质和用途。
(1)干冰升华时 (填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作 (填用途)。
(2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时产生葡萄糖并放出 (填名称)。
(3)将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,可看到 的现象,原因是:_______ (用反应的符号表达式表示),加热后可看到 的现象。
(4)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成“温室效应”。为了减缓“温室效应”,以下建议中合理的是 (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源
②减少含碳燃料的使用
③大量植树种草,禁止乱砍滥伐
写出下列反应的符号表达式,并按要求填空。
(1)铁丝在氧气中燃烧 ,属于 (填“化合”或“分解”)反应;做该实验时要在集气瓶底预先装 ,目的是 。
(2)实验室制取二氧化碳 ;
(3)实验室检验氧气 ;
有一种干燥剂,它的主要成分是生石灰,其化学式为 。将该干燥剂放入水中搅拌,其中主要反应的化学方程式是 ,滴入无色酚酞显 色。反应后,取出少量清夜于试管中,再向这清液中吹气,有关的化学反应方程式为 。
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物 质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前的质量(g) |
54 |
17 |
20 |
1 |
反应后的质量(g) |
10 |
0 |
3 |
X |
X的值为 。
A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,F能使石灰水变浑浊它们之间有下列转化关系:根据上述变化确定A——E各为何物,用化学式表示:
A_______;B_________;C_________;D__________;E__________;F__________。
试题篮
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