如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,反应的文字表达式(或符号表达式) ,该反应的基本反应类型是
化学在交通“节能减排”中发挥重要作用.
(1)液化天然气(LNG)是我市正在推广的公交车燃料,它具有燃烧效率高、污染小的优点.写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式: .
(2)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的单质气体.写出该反应的化学方程式: .
(3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式: .
A、B、C为三种单质,甲、乙、丙为三种化合物,它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体,B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验,实验记录如下:(1)在A中点燃B可得到黑色固体甲;(2)将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙;(3)将乙通入丙的澄清溶液中,可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题:
(1)写出下列各物质的化学式:B ,C________,甲 ,乙 。
(2)写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为 ;
第(3)步反应的化学方程式为 。
按要求写出符合要求的化学方程式或化学式
(1)水的分解反应 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是 。
(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是 ;②用于高能燃料的是 ;③能使澄清石灰水变浑浊的气体是 , 该反应的化学方程式为 。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验,回答以下问题。
(1)A为测定空气中氧气含量的实验装置,有关反应的化学方程式为 ;通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。
(2)B为细铁丝在氧气中的燃烧实验,集气瓶B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应的化学方程式为 。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶C中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式为 。
据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理。已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。请回答:
(1)写出氯气的物理性质________________________________________。
(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走_________(选填“低处”或“高处”)。
(3)氯气的化学式为Cl2,它属于__________(填“单质”或“化合物”)。
(4)写出氯气与水反应的化学方程式 。
请用所学的化学知识填空。
(1)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A.氧气 | B.石墨 | C.干冰 | D.氖气 |
①可用于医疗急救的是 ;②可用于人工降雨的是 ;
③可用于制霓红灯的是 ;④可用于制铅笔芯的是 。
(2)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
①活性炭除去水中的异味,利用了活性炭的 作用;
②炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是 ;
③长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 ;
④打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10,其完全燃烧的产物是二氧化碳和水。请写出C4H10完全燃烧的化学方程式: 。
某白色固体A,在一定条件下可以分解成B、C两种物质,其中B为无色气体,C为白色固体,将点燃的细铁丝放入B中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D,若向A中加入一种紫黑色固体E,开始时产生气体速度较为缓慢,接着大大加快,而且最终产生的气体的量也增加。请根据上述信息回答下列问题:
(1)有关物质的名称是:A ;D ;E 。
(2)写出反应:A → B+C的文字表达式: 。
(3)向A中加入E,开始时产生气体的速度较为缓慢,接着大大加快,其原因是: ;反应完全后,产生气体的量比同质量的A(不加固体E)完全反应产生的气体多,其原因是: 。
已知A、B、C是初中化学的常见物质,其相互关系如图所示.若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物,C为供给呼吸,则A的化学式为 ,C为化学式为 ,反应①的化学方程式为 .
在用白磷探究质量守恒定律的实验中,同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示.请回答下列问题:
(1)图中瓶底铺细沙的作用是: .
(2)白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平保持平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是 ( 填“前一种”或“后一种”).而导致另一种结论错误的原因是 ..
(3)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因是:
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 .(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可使鸡蛋贮存6~7个月不变质.石灰水是用新烧制的生石灰配制成的,写出下列变化的化学方程式:
①烧制生石灰: ;
②配制石灰水 .
③石灰水可使鸡蛋不变质的原因是(用化学方程式表示) .
④浸泡一段时间后,鸡蛋的表面形成一层白色的覆盖物,白色覆盖物可以用稀盐酸除去,反应原理是 .
上面四个化学反应中,属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于复分解反应的是 .(填番号)
下列基本技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)用下列字母序号填空:
A.石墨 | B.氮气 | C.二氧化硫 | D.氧气 |
①会形成酸雨的是 ;②充入食品包装袋以防腐的是 ;
③可用于铅笔芯的是 ;④医疗上用于抢救危重病人的是 。
(2)用相应的化学用语回答:
①两个氢原子 ;②三个水分子 ;
③两个硝酸根离子 ;④地壳中最多金属元素的氧化物 ;
(3)下面是四种粒子的结构示意图,用字母序号填空。
①属于同种元素的是 ;
②表示阴离子的是 ;
③AD表示的粒子形成的化合物为 ;(用化学式填空)。
已知A~F都是初中化学中的常见物质, A为黑色固体单质,C是无色无味气体,能是澄清石灰水变浑浊, D是红色固体,C→E是自然界中最常见的转化。物质间的转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:B _________, E _________;
(2)写出A与B反应的化学方程式:_________________________
(1)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源。
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 。(填序号).
②若发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是__ ___,处理的方法是___ ___。
③地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。检验硬水常用的物质是 。
④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_ 。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
⑤爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(2)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1 m2,其化学反应方程式为 。
小西在做该实验时,用 夹持镁条,点燃,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是 。
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢气和一种碱,但它不与煤油反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a),可以看到钠浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.则:
(1)写出钠和水反应的化学方程式 反应类型是
(2)在第二个实验中,钠也与水发生反应,但不发生燃烧,这是因为
(3)第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是
试题篮
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