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初中化学

某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。过滤,将所得滤液分成两份,一份滤液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成;另一份滤液中加入过量NaOH溶液,产生蓝色沉淀。试回答:
(1)用化学式回答:废水中加入过量的盐酸后,生成的白色沉淀是_____________。
滤液中加入过量NaOH溶液后,生成的蓝色沉淀是______________。
(2)废水中一定含有的物质是_____________(填编号):

A.氯化物 B.硝酸盐 C.硫酸盐 D.碳酸盐

请简述你做出选择的理由____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。

(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是                
(2)图甲是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易             电子(填“得到”或“失去”)。
(3)图乙是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是          (填序号)。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)以上的叙述中,属于酒精的物理性质是                ;属于酒精的化学性质是          
(2)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
请根据所学的知识,回答下列问题:
I、认识物质的组成和构成
(1)右图是电解水实验装置,A试管产生的气体是           ,B试管产生的气体是           ,两种气体的       (填“体积比”、或“质量比”)为2:1,该反应的化学式表达式为                  ,该实验证明:水是由                        组成的。

(2)水是由         (填“离子”、“原子”或“分子”)构成。
II、认识物质的性质和变化
(3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。

说明二氧化碳具有的性质有:①                         
②不燃烧,一般也                
(4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,观察到                     的现象,这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸,该反应的化学式表达式为                   
III、认识物质的用途和制法
(5)功过相对论:氧气可以用于              (填一种用途),但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质,金属发生缓慢氧化会腐蚀。
(6)工业上常用分离液态空气制氧气,液态氮气沸点比液态氧气的沸点          (填“高”或“低”),将液态氮气从液态空气中蒸发出来,获得液态氧气,该过程发生         (填“物理变化”或“化学变化”)。

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  • 难度:未知

化学变化的基本特征是      ,在这个过程中常常产生                     等现象.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的功能,成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:4NH3 + 5O24NO + 6X ,则X的化学式是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲在一定条件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶剂.三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去).

(1)若甲、乙组成元素相同,则丙是             .从微观角度解释,甲、乙化学性质不同的原因是                       
(2)若丙固体的俗称为干冰,则甲为      .由丙转化为乙反应的化学方程式为         (答一个即可).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面科普短文。
雾霾给我们的生活带来了很多困扰,柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注,汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一。
科学分析表明,汽车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物(NOx)等。目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器,在催化剂的作用下发生一系列反应,使CO、碳氢化合物、NOx三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2 , N2和水蒸气(H2O),因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC)。
'I'WC通常是以贵金属铂、锗、把为活性组分,它们是三效催化剂中起催化作用的主体。制作TWC时,将贵金属通过浸渍的方法分散在比表面积较大的一Al2O3活性涂层上黑(“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积),并将一Al2O3涂附在熔点达13500C董青石载体上。由此可见,催化转化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置。

依据文章内容,回答下列问题:
(1)荃青石的熔点是13500C,该性质属于               (填“物理”或“化学”)性质。
(2)三效催化剂主要由三部分组成,分别是一Al2O3活性涂层、                        
(3)在催化转化器中发生了一系列反应,其中的一步是:一氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和空气中含量最多的气体,该反应的文字表达式为              
(4)机动车发动机排气系统中加装催化转化器的作用是               
(5)科学家一直积极致力于开发新型的活性组分,如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要活性组分来取代贵金属,你认为该研发的优势是                   

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  • 难度:未知

写出下列反应的化学方程式并注明类型
(1)碳不充分燃烧                          (   )类型
(2)碳高温还原氧化铁                                
(3)将氨气(NH3)通入氧化铜中加热,生成了铜、水和一种单质气体________________

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按要求写出以下反应的化学方程式:
(1)红磷在空气中燃烧                
(2)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳                  ,所以,金属镁着火时不能用二氧化碳灭火.
(3)硫酸铜溶液中加入铁,只生成铜和硫酸亚铁              

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  • 难度:未知

废液中含有AgNO3和Cu(NO32,工厂设计生产方案如图所示:

(1)加入的X、Y物质分别是                 
(2)写出①、③两步反应的化学方程式:第①步:                  ;第③步:               
(3)你认为此方案的生产目的是                        

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  • 难度:未知

如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:

(1)文房四宝中的徽墨是松树枝不完全燃焼产生的炭黑,炭黑书写的字画能够保存多年而不变色,原因是              .若在生活中选用含碳元素的燃料,为确保其充分燃烧,可采取的方法为             ,请写出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化学方程式                     
(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是       变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,反应的化学方程式为             ,该反应是反应          (填“吸热”或“放热”).
(3)“要留清白在人间”指的是氢氧化钙暴露在空气中所发生的化学反应,判断氢氧化钙已经变质的方法是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子。

(1)该反应所属的基本反应类型是                  
(2)参加反应的“”生成的“”、“”三种粒子的个数比是             
(3)写出符合该微观示意图的一个具体化学反应的文字表达式:                     

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  • 难度:未知

煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源.煤气化和液化流程示意图如下:

(1)第①步操作发生的是                (填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为               
(3)第③步反应的基本类型属于               
(4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点             

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  • 难度:未知

下列是对物质的一些性质和变化的描述:
①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体.其中,描述物理性质的是______,描述物理变化的是______,描述化学变化的是______,描述化学性质的是______(用序号填写).

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初中化学生石灰的性质与用途填空题