初中化学生活中的常见化合物试题

学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。

（1）写出CO₂与NaOH溶液发生反应的化学方程式：　                  　。

（2）若X是一种碱，其化学式可能是 　                 　（只写一种）。

（3）学习小组同学用的X是CaCl₂，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：

①取少量A中溶液，测其pH，pH＞7

②取少量A中溶液，向其中加入CaCl₂溶液，无明显现象，再测其pH，pH＞7

③取少量A中溶液，测其pH，pH＞7，再向其中加入K₂CO₃溶液，产生白色沉淀

查阅资料可知CaCl₂溶液呈中性。

以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是 　   　（填序号）。

学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中不能用于制取ZnCl₂的是（　　）

A．①B．②C．③D．④

河道两旁有甲、乙两厂，它们排放的工业废水中共含H ⁺、Na ⁺、Ba ²⁺、Cl ^﹣、SO ₄ ^{2 ﹣}、CO ₃ ^{2 ﹣}六种离子。两厂废水中各含三种离子，其中甲厂的废水明显呈酸性，则甲厂废水中的离子是（　　）

A．	H ^+、Na ^+、Ba ^2+	B．	H ^+、Ba ^2+、Cl ^﹣
C．	Na ^+、SO 4 ^2 ^﹣、CO 3 ^2 ^﹣	D．	H ^+、SO 4 ^2 ^﹣、CO 3 ^2 ^﹣

新鲜果汁是常见的饮料，下列四种饮料呈弱碱性的是（　　）

A．柠檬汁B．苹果汁

C．西瓜汁D．玉米汁

下列有关推理正确的是（　　）

A．	过滤和蒸馏是常用的净水方法，均可以使硬水变为软水
B．	O 2和CO 2的组成中都含有氧元素，构成它们的微粒中都有氧分子
C．	混合物是由不同物质组成的，同一种元素不可能组成混合物
D．	pH＞7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7

厨房里有两瓶白色固体，分别为食盐（NaCl）和纯碱（Na₂CO₃）。

（1）可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是　　。

（2）为鉴别这两种物质，某同学取少量白色固体，进行如下实验。

方案一：分别滴加少量食醋，有气泡产生的是　　。

方案二：加水溶解，分别滴加　　溶液，有沉淀产生的是纯碱。

蓝莓中含有的花青素（化学式为 C ₁₅H ₁₁O ₆）具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。酸能使花青素溶液变成红色，碱能使花青素溶液变成蓝色。下列说法不正确的是（　　）

A．	花青素中氢元素的质量分数最小
B．	一个花青素分子中共有32个原子
C．	向pH＝11的草木灰水中滴加花青素溶液，溶液变成红色
D．	花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为 15：11：6

古往今来，金属材料和制品在生产生活中应用广泛。

（1）三星堆遗址发掘现场出土了华丽的鸟型金饰片，金能被加工成超薄金箔，是因为金具有良好的　 　；同时出土的铜头像、青铜神树等表面有锈迹，铜生锈的主要原理是：2Cu+H₂O+O₂+X═Cu₂（OH）₂CO₃，X的化学式为 　 　。

（2）向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后冷却、过滤得到滤渣和滤液。

①在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化，则滤液中一定没有的阳离子是 　 　（填离子符号）。

②向滤渣中再滴入稀硫酸产生气泡，则滤渣中一定含有 　 　（填名称）。

下列实验方案设计完全合理的是（　　）

A．除去NaCl中的少量KNO₃，可先加水，并加热溶解，再降温结晶

B．除去KCl溶液中的少量K₂SO₄溶液，加过量BaCl₂溶液，过滤

C．除去CO中的少量CO₂气体，依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸

D．鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味

某无色混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为Al³⁺：NO₃^﹣：SO₄^2﹣：M＝1：1：3：2，则M为（　　）

A．Cu²⁺B．Na⁺C．Cl^﹣D．Mg²⁺

2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。

（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 　   　的现状。

（2）下列有关保护水资源的说法正确的是 　   　（填序号）。

A.生活污水可直接排放

B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放

C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用

（3）如图是利用海水提取粗盐的过程。

根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 　 　（填序号）。

A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少

B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和

（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

①需要固体氯化钠的质量为 　 　g。

②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是

　   　（填序号）。

A.bcad

B.bacd

③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水 　 　g。

（5）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。

①电解水的化学方程式为 　           　；

②电解水的实验证明水是由 　           　元素组成的。

硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。

（1）实验室浓硫酸稀释的方法是 　                                  　。

（2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如图实验。

实验中，有气泡产生的反应的化学方程式是 　              　，溶液有颜色变化的是

　 　（填序号），E试管中观察到的现象是 　             　。

如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　）

A．	胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液
B．	b点表示溶液中氢氧化钠和盐酸恰好完全反应
C．	a点表示的溶液能使酚酞溶液变红
D．	c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

预防新型冠状病毒肺炎，常用84消毒液对环境进行消杀。常温下测得某84消毒液显碱性，其pH可能为（　　）

A．

12

B．

5

C．

7

D．

2

NaHCO₃在生产和生活中有许多重要用途，某学习小组对其性质进行了如下探究。物质的溶解度见下表。回答下列问题：

温度	10℃	20℃
NaHCO3的溶解度（g/100g水）	8.1	9.6
Ca（HCO3）2的溶解度（g/100g水）		16.6

（1）在20℃时称取4g NaHCO₃加入46mL蒸馏水（密度取值为1g/mL），充分搅拌制得澄清溶液。该实验可以达到探究NaHCO₃　　性的目的；实验中不需要的仪器是　　（选填字母编号）。

（2）用pH计测得溶液的pH为8.2，说明溶液呈　　性。

（3）所配NaHCO₃溶液的质量分数等于　　，降温到10℃时溶液　　（填“是”或“不是”）饱和溶液。

（4）取2mL所配NaHCO₃溶液于试管中，滴加5%的CaCl₂溶液，观察到气泡和白色沉淀，实验证明该气体是CO₂．据此小组同学讨论认为：白色沉淀不可能是Ca（OH）₂，其理由是　　，于是得出结论：白色沉淀是　　。