初中化学生活中的常见化合物试题

下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．

$20℃$时，向一定量的硝酸钾 不饱和溶液中加入硝酸钾固体

B．

将等质量的镁片和铁片投入 到足量稀硫酸中

C．

用酒精灯加热一定量的 高锰酸钾固体

D．

向盛有少量二氧化锰的 烧杯中不断地加入过 氧化氢溶液

下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量的高锰酸钾固体	B．向一定量的锌中加入稀盐酸	C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸	D．将水通电 一段时间

有三瓶无色无味气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是

A．测定气体的密度	B．伸入燃烧的木条
C．滴入澄清石灰水，振荡	D．滴入紫色石蕊试液，振荡

下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是             

A．向一定量稀盐 酸中加水稀释	B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾	C．加热一定量的 高锰酸钾固体	D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 (    )

A．红磷燃烧产生大量白色烟雾

B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C．该实验可说明N2难溶于水

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是

A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

下列实验中，现象与结论对应关系正确的是

	A．	B．	C．	D．
图示
现象	有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊	冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5	试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃	滴有石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色
结论	该粉末中一定含有碳酸钠	氧气约占空气质量的1/5	水是由氧气和氢气组成的	反应后的溶液中一定不含碱性物质

关于下列坐标图的叙述正确的是

甲              乙             丙                丁

A．甲表示向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．乙表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中

C．丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入铁粉

D．丁表示加热一定量的高锰酸钾固体

下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．图1：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B．图2：向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

C．图3：将浓盐酸敞口放置在空气中

D．图4：水的电解

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是(　　)

A．黄金和黄铜--滴加稀盐酸	B．双氧水和蒸馏水--观察颜色
C．硬水和软水--观察是否澄清	D．生理盐水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是：

	化学反应事实	影响反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧	反应物的浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应	反应的温度
C	过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是                                             。
（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的         溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。

下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。

（1）写出仪器的名称：①           、②            。
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是      （填字母）。
A．节约能源                B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品          D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）。

比较的方面	排水法	向上排气法	结论
方法可行性	O2难溶于水，且不与水反应。	O2的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。	两种方法均可行。
收集O2的纯度	分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。	结论： _______________ _______________。

下列实验内容中，量的关系（“—”前的量为横坐标，“—”后的量为纵坐标）符合下图所示变化趋势的是

A．向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，盐酸—水

B．加热高锰酸钾时，时间—剩余固体中氧元素

C．向硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉—反应后溶液的质量

D．过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，时间—溶液中溶质质量

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项	实验操作	现象	结论
A	向氢氧化钠固体中加入水	有热量放出	氢氧化钠与水发生了化学反应
B	用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气	热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧	燃烧条件之一是温度达到着火点
C	向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜	有大量气泡产生	氧化铜起催化作用
D	将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中	两根镁条上均有固体附着	金属的活动性顺序为Mg>Cu>Ag