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初中化学

将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热.(横坐标表示反应的时间)下列图中图象正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
B.恒温时将不饱和溶液不断蒸发水
C.向饱和溶液中不断加入固体
D.20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酸雨给人类生活和社会带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车尾气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题:
(1)写出转化的化学方程式                                          
(2)反应中,失氧的物质是      ,该物质具有      性。(填“还原”或“氧化”)
(3)上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致             ,低碳环保刻不容缓。
(4)实验室中若要检验二氧化碳,化学方程式为                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区分硫粉、高锰酸钾、二氧化锰三种固体,最好的方法是

A.加热法 B.溶解法 C.观察法 D.称量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法或做法正确的是

A.用氖气作焊接金属的保护气
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C.电解水实验中正负两极产生气体的体积比为2∶1
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.空气是一种宝贵的资源
B.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸
C.空气中氮气的质量分数为78%
D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

A.浓溶液不一定是饱和溶液
B.含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯
D.只含一种元素的物质不一定是纯净物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为实现“中国梦”,建设美丽城市。从化学视角,你认为下列说法错误的是

A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B.发展公共交通,提倡低碳生活
C.增加烟囱高度,减少废气污染 D.保护自然资源,发展旅游经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现要在一充满空气的集气瓶中,欲将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着“绿色青奥会”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是

A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中氮气的体积分数为

A.20% B.21% C.78% D.90%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
B.恒温时将不饱和溶液不断蒸发水
C.向饱和溶液中不断加入固体
D.20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
  • 题型:未知
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初中化学生活中的常见化合物选择题