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初中化学

下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38℃时(水的蒸发忽略不计),不可能出现的情况是

A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和
C.溶液质量变小 D.溶质质量分数变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量,其中能达到目的的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的

A.氢氧化钠固体 B.硝酸铵固体
C.氯化钠固体 D.生石灰固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污
B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘
D.用稀盐酸洗去盛放石灰水的试剂瓶内壁上的白膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室加热高锰酸钾并用排水法收集制取氧气,实验结束前需要进行的操作是

A.先把试管取下,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中取出
C.先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
D.先熄灭酒精灯,再把试管取下,最后把导管从水槽中取出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质不属于溶液的是

A.高锰酸钾溶液 B.泥水 C.医用酒精 D.食盐水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是一种重要的自然资源,其中所占体积分数最大的气体是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3 H2O2),该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是     

A.MnO2 B.HNO3 C.稀盐酸 D.NaCl
  • 题型:未知
  • 难度:未知

相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中,搅拌后均完全溶解,下列说法错误的是(      )

A.所得溶液中溶质的质量:甲大于乙
B.所得溶液的溶质质量分数:甲乙可能相等
C.溶液的状态:乙一定是不饱和溶液
D.所得溶液中溶剂的质量:甲小于乙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度。已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(    )。

A.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
B.蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
C.空气中氧气的质量约约占空气质量的1/5
D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应的生成物污染空气的是

A.氢气在空气中燃烧 B.碳在氧气中燃烧
C.硫在氧气中燃烧 D.甲烷在空气中燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边有关催化剂的说法正确的是(  )

A.二氧化锰只能做氧气分解的催化剂 B.催化剂只能加快反应速率
C.反应前后催化剂的性质和质量不变 D.动物身体里的酶也是重要的催化剂。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验。下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是       

组 别
A
B
C
D
猜 想
较活泼金属的氧化物加速效果好
较活泼的金属单质加速效果好
高价的金属氧化物加速效果好
氧化物比单质
加速效果好
实验组
氧化铁和铁丝
铜丝和铁丝
氧化亚铁和氧化铁
氧化铜和铜丝

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用过氧化氢溶液制取氧气时,加入二氧化锰,其结果是

A.反应速率加快,生成氧气的量不变  
B.二氧化锰质量和性质在反应前后都不改变   
C.可以减少过氧化氢的用量   
D.可使生成氧气的量变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物选择题