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初中化学

汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液的说法符合实际的是

A.将澄清的饱和石灰水加热,有白色浑浊出现
B.溶液一定是无色透明的液体
C.降温时,饱和溶液可能不析出晶体
D.20℃时氯化钠溶解度是36g,将20 g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到70g溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如右表。

实验序号
水的质量(g)
加入NaCl的质量(g)
溶液的质量(g)

100
20
120

100
30
130

100
40
136

100
50
136

  则下列叙述正确的是
A. ①所得溶液的溶质质量分数为20%
B. ②所得溶液是饱和溶液
C. NaCl的溶解度是36g/100g水
D. ③④溶液的溶质质量分数相等

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是

A.红磷用量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气压减小会导致钟罩内水面上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列洗涤过程不是利用乳化作用的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用肥皂液洗衣
C.用洗沽精清洗餐具上的油污 D.用沐浴露洗澡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将氧气、二氧化碳和空气三瓶无色气体区别开来的最简单的方法是

A.将气体分别通入澄清石灰水 B.用带火星的木条检验
C.用燃烧的木条检验 D.分别滴加紫色石蕊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是

A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同
C.氧气和氮气相比较,氧气比氮气更易溶解于水
D.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞最难开启的是

A.木炭 B.硫磺 C.蜡烛 D.红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在焊接金属时,为隔绝空气,经常用到一些稳定性强的保护气,下列各组气体中,可作为焊接金属保护气的是                                                 (      )

A.N2 O2 B.N2 Ar C.CO2 H2 D.N2 CO
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气和氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是                                     (    )

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能正确反映对应变化关系的图像是                

A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

A.海水的凝固点比水低
B.氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水形成溶液,均使溶液温度升高
C.溶液一定是均一的、稳定的
D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项措施中,不属于乳化在日常生产生活中的应用的是

A.用肥皂洗去衣服上的油渍  
B.用洗沽精洗去碗筷上残留的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的污渍
D.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶瓶壁上的“白膜”(碳酸钙)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可一次鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的简便方法是

A.分别加入适量的石灰水 B.观察气体颜色
C.将燃着的木条分别伸入各瓶中 D.测密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物选择题