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初中化学

(1)在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中,选择填空:
①酥脆的饼干放置于空气中变软的是                ;②可作燃料的是                
③可供给呼吸和支持燃烧的是             ;④空气中含量最多的气体是               
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是            
(2)如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题。

①图A表示的一个分子由               个原子构成;
②图               可以用来表示水这种物质;
③图                表示的物质是混合物。(填字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从“氮气、稀有气体、水蒸气、二氧化硫、汞”中选择适当的物质填空(4分)
(1)霓虹灯内的填充气体是          
(2)可用作食品包装袋的一种填充气体是          
(3)秋冬季节的大雾天气是由于空气中含有         
(4)一种银白色的金属,常温下为液体是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________;
(2)硫在氧气中燃烧_______________________________;
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________;
(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_________________;
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;
(6)加热高锰酸钾制氧气____________________________
上面的反应中,属于化合反应的是            ,分解反应的是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧:_______________________________________;
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气:______________________________;
③铁丝在氧气中燃烧:________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象与空气中的什么成份有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软               
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊          
(3)燃烧和呼吸                      
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光              
(5)食品包装袋内会充入           防腐。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列物质中选择适当物质的字母填空

A.氮气 B.二氧化硫
C.红磷 D.二氧化碳

E、氧气
(1)能使带火星木条复燃的气体                 
(2)无色有刺激性气味的气体是                
(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是               
(4)空气中含量最多的气体是               
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体的是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列反应事实写出相应的符号表达式,并填空。
(1)镁条在氧气中燃烧               ,此反应属于(填“吸热”或“放热”)            反应。
(2)实验室用高锰酸钾固体加热制取氧气                  , 反应后锰元素的化合价(填“升高”、“降低”或“不变”)                
(3)澄清石灰水在空气中变质反应            ,观察到试剂瓶中的主要现象是            
(4)电解水                ,与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是       
(5)将CO2气体通入紫色石蕊试液中                   ,该反应的基本反应类型是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)某品牌矿物质水标签的部分内容如图1所示。

①该矿泉水中至少含有           种非金属元素;
②硫酸镁中阴离子的符号是           
③镁离子的结构示意图是图2中的            (填序号);

④可以用           来检验该矿泉水是硬水还是软水。
(2)请选用H、O、N三种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①可用于炼钢的气体是            
②可用来填充探空气球的气体是           
③人体中含量最多的物质          
④食品包装中作保护气的的气体           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是                 
(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

图乙所示反应的基本类型为                
写出图甲所示反应的化学方程式                               

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  • 难度:未知

空气中含量最多的气体为_____________,氧气占空气体积分数的______________,氧气化学性质比较_____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空:
①灯泡内充入                  延长使用寿命;
②发令枪击发时的白烟是                 
③可制作成霓虹灯等电光源是            
④用于医疗急救的气体是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是我们生存离不开的物质,对空气的研究、对空气的保护越来越重要;
(一)、空气中含有哪些物质?根据下列生活的现象,说明空气中含有的物质,并用物质填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有               
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有             
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有              
(4)工业上空气是制氮肥的原料,说明空气中有              
(二)、了解空气、保护空气,空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,下表是佛山环保监测站测得某地二天空气质量日报:

2014年5月5日
2014年5月9日
测量项目
污染指数
质量级别
测量项目
污染指数
质量级别
二氧化硫
63
二级
二氧化硫
33
一级
一氧化碳
59
二级
一氧化碳
55
二级
一氧化氮
61
二级
一氧化氮
33
一级
可吸入颗粒物
68
二级
可吸入颗粒物
2
一级

请你根据表中的数据分析:
(1)从5月5日分析,该地空气首要污染物是               和有害气体,其中有害气体是         
(2)根据气象部分记载,9日夜晚下了一场大雨,空气中变化最大的污染物是              ,由此说明这物质的性质是                。表中,一氧化碳的含量变化不大,其原因可能是                  
(3)空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾,雾霾天气导致呼吸病人增多,下列措施中能降低空气中PM2.5的是            
A、植树造林
B、露天焚烧秸秆
C、雾霾天气出行戴口罩
D、尽量乘公交车或骑自行车出行,少开私家车
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外,还会引起环境问题,如               (任写一种,下同),因此人们开发了清洁的能源,如                      

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  • 难度:未知

甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲、乙在常温下均为无色液体且组成元素相同,甲在一定条件下分解成乙和丙。三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

(1)甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为                  
(2)写出丙的一种用途                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是一种宝贵的资源。
(l)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种             (填物质分类)。
(2)空气成分中可做多种用途电光源的是            
(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠,选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用作厨房调味品的是    

(2)可用于焙制糕点的是    

(3)可用作冰箱除味剂的是    

(4)可用来改良酸性土壤的是    

(5)可用于制造电光源的是    

(6)可用于制造航天飞机的是      

来源:2021年天津市中考化学试卷
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  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物填空题