初中化学生活中的常见化合物填空题

根据下图实验示意图回答问题：

（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是                   ；
（2）由实验B得出H₂具有的化学性质                  。
（3）实验C中的实验现象是                           ；
写出反应C的化学方程式                              。
（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是                     。

(8分)写出下列反应的文字表达式
（1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________;
（2）硫在氧气中燃烧_______________________________;
（3）红磷在空气中燃烧_____________________________;
（4）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_________________;
（5）木炭在氧气中燃烧_____________________________;
（6）加热高锰酸钾制氧气____________________________
上面的反应中,属于化合反应的是            ,分解反应的是           

PM_2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM_2．5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括         （填序号）
①SO₂        ②NO₂         ③CO₂       ④CO
（2）下列关于PM_2．5的说法错误的是         （填序号）。
①PM_2．5的颗粒大小与原子大小接近， ②PM_2．5是造成雾霾天气的“元凶”之一，
③PM_2．5数值较高时，应尽量减少室外活动
（3）9月25日，市环保局有关负责人表示，正在推进大气污染防治工作。重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”，即：没有燃煤电厂，没有化工厂，没有水泥厂，没有燃煤锅炉，没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站。以下建议与这一主题相违背的是         （填序号）

A．植树造林，绿化家园

B．露天焚烧秸秆和垃圾

C．开发燃煤新技术充分利用燃料

D．推广使用太阳能、风能

(7分) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化硫”中选择适当的物质写在题后横线上：
①昆虫在密闭容器中能生存一段时间            ②能对空气造成污染的气体是__________
③冰箱中物品取出后形成水滴的气体是         ④充入食品包装袋中防腐的气体是__________
（2）“见著知微，见微知著”是化学思维方法，其中“见著知微”意为从宏观知微观。
①“八月桂花香”，微观解释为                                   ；
②体温计量体温时水银柱会升高，微观解释为                       ；
③气态氧气和液态氧气化学性质相同的微观原因是                    。

(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验，回答以下问题。

①A为测定空气中氧气含量的实验装置，加入足量红磷的原因是           ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的                的结论。
②集气瓶B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，                      ，放出大量的热。
③现在有氢气、甲烷、氧气，其中C中可能装的气体的化学式是                             。

物质的溶解度不同，用途也不同。请据表回答：

表一 物质的溶解度（20℃）

物质	NaOH	Ca（OH） 2	CaCO 3	CaSO 3
溶解度（克）	109	0.165	0.0014	0.0043

表二 物质在水中的溶解性等级

20℃时的溶解度（克）	＞10	1-10	0.01-1	＜0.01
等级	易溶	可溶	微溶	难溶

（1）实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳主要原因是氢氧化钙 　    　于水，吸收效果不好。

（2）实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳，但是根据上表可知能使澄清石灰水变浑浊的不一定是二氧化碳，也可能是二氧化硫，请用化学方程式说明 　            　。

（3）20℃时，饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 　    　。（精确到0.1%）

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）步骤②集气瓶中的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是＿＿＿＿＿，由此可得出空气中氧气的体积分数约为＿＿＿＿＿＿＿
（3）该实验还可推论出氮气＿＿＿＿＿＿＿（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质＿＿＿＿＿＿（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

根据下列问题填空（物质用化学符号表示）：
（1） 空气成分中，体积分数为21%的物质是             。
（2） 红磷在空气中燃烧的产物是             。
（3） 能使澄清石灰水变浑浊的气体是           。
（4） 可用于制造硝酸和氮肥的物质是             。

（1）在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中，选择填空：
①酥脆的饼干放置于空气中变软的是                ；②可作燃料的是                 ；
③可供给呼吸和支持燃烧的是             ；④空气中含量最多的气体是                ；
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是             ；
（2）如图所示，用表示氧原子，用表示氢原子，请按要求回答下列问题。

①图A表示的一个分子由               个原子构成；
②图               可以用来表示水这种物质；
③图                表示的物质是混合物。（填字母）

我国化学工程专家侯德榜于1943年在实验室完成了“侯氏制碱法”，并于1953年7月1日获得了新中国第一号发明专利证书。“侯氏制碱法”的反应原理可简单表示为：

①NH₃+CO₂+H₂O+NaCl═NaHCO₃↓+NH₄Cl

②2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

（1）“侯氏制碱法”得到的“碱”是 　 　（填“烧碱”或“纯碱”）。

（2）反应①条件下，NaCl、NH₄Cl、NaHCO₃三种物质中溶解度最小的是 　    　。

（3）反应②的反应类型是 　    　。

写出下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧：_______________________________________；
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：______________________________；
③铁丝在氧气中燃烧：________________________________________________。

下列现象与空气中的什么成份有关：
（1）饼干在空气中放置久了会变软                ；
（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊           ；
（3）燃烧和呼吸                       ；
（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光               ；
（5）食品包装袋内会充入           防腐。

空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
（2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因是                  。
（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

图乙所示反应的基本类型为                 ；
写出图甲所示反应的化学方程式                                。

根据下列反应事实写出相应的符号表达式，并填空。
（1）镁条在氧气中燃烧               ，此反应属于（填“吸热”或“放热”）            反应。
（2）实验室用高锰酸钾固体加热制取氧气                  ， 反应后锰元素的化合价（填“升高”、“降低”或“不变”）                 。
（3）澄清石灰水在空气中变质反应            ，观察到试剂瓶中的主要现象是             。
（4）电解水                ，与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是        。
（5）将CO₂气体通入紫色石蕊试液中                   ，该反应的基本反应类型是             。

在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空：
①灯泡内充入                  延长使用寿命；
②发令枪击发时的白烟是                  ；
③可制作成霓虹灯等电光源是             ；
④用于医疗急救的气体是                  ；